追求绿色时尚，构建绿色生活
双碳”是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革，对我们大众而言“碳达峰”和“碳中和”可以说是倡导低碳生活，从出行交通、居住建筑，到生产生活方式，都与低碳息息相关，比如垃圾分类。有研究报告显示，垃圾分类有助于垃圾处理全流程，尤其是垃圾焚烧环节的碳减排工作。如果推进生活垃圾分类，那么生活垃圾处理过程的温室气体排放量将减少24%。但如果是未正确分类的垃圾进入末端焚烧阶段，本可以循环利用的垃圾被燃烧用来发电，厨余垃圾和有害垃圾的加入使得难以完全焚烧，并加大尾气处理难度，反而会降低垃圾处理效率。垃圾分类是“双碳行动”的重要行动。
我们小组对社区垃圾分类的现状进行了调查与走访，了解垃圾分类的实际实施情况。我们主要问了三个问题：询问双方是否知道垃圾分类的标准；在实际日常生活中是否有意识地按照垃圾分类标准进行垃圾分类；垃圾分类的意义。经过调查，我们了解到部分社区的垃圾箱分为可回收和不可回收，而部分社区只有一种统一的垃圾箱；多数社区民众对于垃圾分类标准有一定的了解与认知，但是他们在实际生活的操作中很少会将生活中的垃圾按照不同的标准进行归类然后再扔进垃圾桶；对于垃圾分类的意义，多数只是概括了解。调查结果暴露垃圾分类实践过程中的存在的众多问题，例如回收萎缩、不懂垃圾分类、垃圾分类观念较弱等等。根据调查结果，我们进行了垃圾分类知识的问题竞答和相关知识的宣传以让更多的民众了解并在实际生活中有意识地进行垃圾分类。
垃圾分类能够提高垃圾的资源价值和经济价值，减少垃圾处理量和处理设备的使用，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态等几方面的效益。我们在实际活动中应当储备垃圾分类的相关知识，并付诸于实践之中。首先，我们要充分了解垃圾分类的标准，树立垃圾分类的观念。垃圾按照标准可分为可回收垃圾（表示适宜回收利用的垃圾，包括纸类、塑料、金属、玻璃、织物等）、厨余垃圾（表示易腐烂的、含有有机质的生活垃圾，包括家庭厨余垃圾、餐厨垃圾和其他厨余垃圾等）、有害垃圾（表示《国家危险废物名录》中的家庭源危险废物，包括灯管、加用化学品和电池等）和其他垃圾。然后，我们可以通过改造或增设垃圾回收的设施来推动垃圾分类的实行，实现“双碳”目标； 此外，我们还可以借鉴他国的成功经验，通过采取一定的强制性措施来督促民众进行垃圾分类。例如借鉴日本和比利时的方法，对于不同性质的 垃圾按照不同的时间到小区收集，过时则拒收； 要求居民自行对垃圾先行进行分类，将不同的垃圾分装进不同颜色的垃圾袋中， 否则垃圾清运工也有权拒收。双碳行动需要每一个人的参与共筑绿色之基，让我们从垃圾分类做起，从自我做起！
寒假社会实践，是我们作为一名大学生认识社会、了解社会，提高自我能力的重要机会。
虽然这次实践活动覆盖的广度和深度还是不够，我们仅仅向部分社区民众进行了有关的走访调查以及只向周围的人进行了相关知识的科普与问题竞答，但是在本次活动我们也学习到了很多知识。通过参加此次垃圾分类活动主题的社会实践后，我们不仅对垃圾分类有了更加清晰的认识，还逐渐意识到了自身作为21世纪新青年的责任与使命。在本次的走访调查活动中，通过采访他人，我们也了解到了不同年龄段人群对于垃圾分类所做出实际行动以及认知，并在此过程中不断发现自身认识的不足，加以改进。而为他人做宣讲，也有助于提高个人的交际与表达能力，并通过这样的方式加深自己对垃圾分类的学习与了解。通过此次活动，我们将更好的相应“双碳”号召，积极践行低碳生活，使个人价值得到体现，我们每个人都应该是实现“双碳”目标的积极参与者，而不是消极的旁观者，每个人减碳努力微不足道，但当每个人都争当行动者，我们必将成功。
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