编织中国结，传承千年情

在正式的实践的过程中，实践队员们基于召开的会议内容和当地疫情防控形势，主要进行了对书法、剪纸、古琴、国画、布艺手工、胶东花饽饽、编织中国结、制作花灯、盖垫等传统文化技艺的学习。

实践队员戴睿在进行编织中国结技艺的学习过程中，查阅了相关资料文献，观摩了一些手艺人的编织视频，对中国结的渊源、种类、编织方法、文化内涵以及在实际生活中的用途进行了学习了解。通过学习观察，实践队员发现传统中国结所采取的颜色以明度和纯度较高的红色、蓝色、黄色居多，如果脱离了喜庆热闹的场景氛围，会显得单一刻板，并且与当今主流的冷淡风色系等纯度较低的颜色相违。于是针对当今社会年轻人为消费的主体的状况，实践队员提出应当在中国结的颜色运用上进行创新的观点，并举推至中国结形态的创新，认为可在保留主体结子的基础上，对中国结的其他部位进行个性化、多样化的编织或点缀，例如将编织极小的中国结用作耳坠、戒指等饰品，或用文创徽章等代替传统的流苏来丰富中国结的样式，使中国结在保留基本形态特色的同时，更加符合年轻人群的审美，从而焕发出新的市场活力，吸引更多人对中国结及其编织技艺的关注，带动传统文化的传承与发扬。

实践队员在录制宣传视频之前，观摩了网上诸多平台有关中国结的视频，发现在b站、小红书等聚集更多年轻用户的平台中此类视频播放数据更好，这表明中国结的编织手法已经吸引了许多年轻人的关注，这为鲁地拾遗队在视频制作的效和投放的平台提供了思路。

通过本次实践的学习，实践队员深切感悟到了中国结的创新传承对中华优秀传统文化的发扬的意义。此次实践也使队员们的文化素养得到了提升，更加坚定了传承传统文化的信念。