家庭教育促进法的立法宗旨主要在于加强和改进家庭教育，培育和践行社会主义核心价值观，促进未成年人健康成长与全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为实现这一立法宗旨，该法从顶层设计、重点任务、保障措施等方面进行了详细规定。
在内容上既有对儿童少年成长规律的总结和探索等内容；又有从家庭责任、父母责任与法律规定相衔接等方面对家庭开展工作提出要求；同时还有从教育引导、支持保障和服务保障等角度对家庭教育方式方法作出具体规定。这充分体现了在全面依法治国新时代，立法在更高层面上的与时俱进、创新发展。这部法律对于推进家庭文明建设发挥着十分重要的作用。当前及今后一段时期，贯彻落实好《家庭教育促进法》成为全国各级各类学校、各类教育机构工作任务中一项非常重要且必须完成的工作任务。
一、加强家庭道德教育，弘扬家庭美德，传承中华民族传统美德；
《家庭教育促进法》第五条规定：“国家建立家庭、学校、社会三位一体的教育体系，发挥家庭教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。”
《家庭教育促进法》第六条规定：“国家建立家长学校制度，组织开展适合家长的培训活动，提高家长科学教育子女意识和能力。”
《家庭教育促进法》第七条规定：“学校应当将文明风尚、行为习惯等纳入家庭教育内容。学校应结合未成年人思想道德建设需要和本地实际情况合理安排家庭教育内容。
《家庭教育促进法》第九条规定：“有关部门和单位应当将家长参与学生课外校外活动情况纳入绩效考核内容，并向未成年人监护人进行反馈，督促其落实家庭监护责任；学校要对学生参加校外培训情况进行考核评价；用人单位应当按照国家和省、市有关规定，给家长安排必要的工作。”
二、加强家庭教育指导服务，引导家长树立正确的育儿观、成才观，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子。
一、帮助家长掌握科学育儿知识，帮助家长解决育儿中的困惑和难题，提高家庭教育指导服务水平。
二、重视儿童心理健康教育，促进儿童人格健全发展。引导儿童树立正确的理想信念、培养良好道德品质和文明行为习惯。
三、重视留守儿童及困境儿童的家庭教育指导和服务。
四、引导社会力量参与家庭教育，推动形成政府、学校、家庭共同育人机制。
五、建立健全对特殊群体未成年人家庭教育工作的支持体系。
三、加强家庭教育实践引导，促进家长转变教育观念，改进教育方式，增强家庭教育的针对性和实效性。
家长们是否会为孩子制定一份科学合理的成长规划？《家庭教育促进法》明确了对未成年人的保护原则，这是一个十分重要的制度设计。《家庭教育促进法》明确提出，父母或者其他监护人应当树立正确的育儿观，掌握科学的教养方法，培养未成年人良好品行和健康习惯。
四、加强家庭教育指导服务，支持和帮助家长提高科学育儿能力，解决家长在教养子女过程中遇到的困难和问题。
家庭教育是一项系统工程，需要全社会共同参与，发挥好家长在家庭中的主体作用。对广大父母来说，要增强法律意识，尊重孩子合法权益，履行好父母责任。家长要树立正确的育儿观和教育观，掌握科学育儿知识，增强科学养育意识；要以身作则、言传身教帮助孩子养成良好品行习惯；培养孩子良好的学习习惯和生活习惯；为孩子健康成长创造适宜环境。
五、增加国家有关部门共同参与家庭教育的规定措施。
家庭教育作为学校教育的有益补充，与学校教育密切相关，但其发展还面临着诸多挑战，需要国家有关部门、社会组织和家庭形成合力。
一方面，家庭的主体责任在国家层面应得到明确。当前，不少地方正在积极探索实施家庭教育指导制度等措施来规范、引导家庭开展教育活动。
另一方面，国家有关部门应当加强统筹协调，形成工作合力，共同参与家庭教育工作中来。
例如：增加相关行政管理部门依法履行职责等规定。
同时，对于违反家庭教育促进法规定的行为要加大惩处力度，以起到警示作用。
另外，对家长和其他监护人等提出的家庭教育要求应当积极配合、全力支持；对违反法律规定的行为应当依法严肃处理等等。
六、注重强化家庭教育促进法实施效果。
（二）要完善配套政策，营造良好社会环境。
（三）要强化责任落实和保障措施。
（四）要做好宣传引导和普法工作。
（五）要做好家庭教育指导服务工作。
（六）强化家庭教育方式方法创新与应用。
（七）要完善家庭教育工作机制建立健全相关制度措施、形成合力。
（九）做好未成年人思想道德建设、推动社会主义核心价值观融入家庭教育内容，充分发挥学校、家庭在未成年人思想道德建设中的作用，为未成年人健康成长营造良好社会环境，为未成年人德智体美劳全面发展培养社会主义建设者和接班人。
此外，该法在实施过程中还将进一步细化完善相关配套政策及措施，使之更具可操作性、更有操作性。
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