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沈琪的心得

来源:湖北师范大学物理与电子科学学院 作者:李想

在大桥小学线上教学的四天里,虽然很短,但对老师的身份有了一个更深的理解,同时也收获了很多无价的宝藏。

记得支教前一天,为了教会家长们使用腾讯会议以便更好的完成线上教学,小组内的大家各司其职,有的录制安装使用教学视频,有的在群里一一解答,有的开动脑筋提出方案。距今,这段线上支教旅程也行至一大半了。可能一年级的学生和家长对于线上上课的模式还不太清楚。从一开始只有十几人听课,对于上课的模式和互动还一团糟。到后面人数也变多了,身为老师,对教学的时间把握也有了更清晰的了解,也对同学们的认识更深刻了。很开心遇到了一群活泼可爱、拥有童真的同时又对知识有所求的孩子们。当真正说出“同学们,我是你们的沈老师”时,顿时意识到了线上支教的真正开始,履行神圣职责的开始。为了不辜负学生跟家长的信任,尽心尽力去备课,力争不错过一个知识点。顿时体会到了“要给别人一杯水,自己得有一桶水”的含义。上课时,尽努力活跃气氛,调动学生的积极性,不让任何一个学生掉队,努力处理好不同程度学生的关系;下课时,及时和学生互相交流,查漏补缺,力求给学生讲得更好、更完善。在这段旅途中,学习到的不止有教学技巧、教学经验、教学能力,还有和同学们相处的方式也有很大改善,上课时候的积极互动、课下的学习交流。唯一感到遗憾的是,相处时间还是太短了,没有更多相处的机会了解更多的学生。都说一年级孩子很调皮,但我觉得大桥小学的一年级学生充满童真和活力。刚开始上课的时候也喜欢沉浸在自己的世界里,可能这是年纪小的孩子的天性,但他们也从没不尊重老师,而是上课前会和老师说早上好,上完课会和老师说再见的可爱的纯真的孩子们。我希望在接下来的时间里,我能更加珍惜每一堂课,更多的记住同学们,记住这段难忘的经历。也特别开心在为期不长的时间里能够或多或少的帮助同学,在我教了大家一些乐理知识的时候我感觉是非常开心自豪的。开心他们学到了更多知识,自豪自己能够将知识传播。

旅途还在继续,我在未来等你们。相信在将来,无论是我,还是大家,都会成为更好的自己!

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