协调家庭内部分工，助力陪读妈妈

12月26日-1月20日，是曲阜师范大学法学院巾帼不让须眉队队员们进行的第一阶段实践时间，在这一阶段，队员们主要对陪读妈妈的家庭情况、社会影响情况以及陪读原因进行深入调查。

在调查中，队员们发现，受传统的“男主外，女主内”家庭分工的影响，大多数陪读都是由母亲陪读，父亲外出打工。尽管根据调查显示，有75%的陪读妈妈兼顾了工作与陪读，但更多母亲仍然会选择陪伴孩子，主要由父亲负责维持家庭经济正常运转。然而，这种家庭分工意味着家庭经济的重担大部分落在了父亲肩上。从长远来看，对于日益高涨的陪读费用，这种情况会使得陪读家庭面临日益加重的家庭负担，而家庭经济负担的加重容易带来家庭成员情绪上的焦虑，不利于良好家庭关系的维持。除此之外，在经历完陪读之后，陪读妈妈们又该何去何从也是需要大家考虑的问题。

因而，根据队员们的调查我们可以发现，除了需要政府及社会对陪读妈妈们的支持与帮助，陪读家庭的内部分工也很大程度上会影响到陪读妈妈的陪读。因此，在根据最新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》来保障陪读妈妈的基础上，也需要陪读家庭重视陪读过程中的分工，从而帮助陪读妈妈在精神层面和物质层面都得到尊重与照顾。

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