在前往学生家里的路上,我十分担心讲课效果,年龄跨度大,我不知道该如何去用通俗易懂的话语为学生讲解知识,对于课前教案的撰写,感到十分困难,无从下笔。新手村的我不熟悉教课流程,,在网上寻找合适的资料步步艰辛,对于PPT的制作操作很是生疏。不过在第一天的支教里,视听结合的方式深受学生喜欢,激发了学生上课兴趣以及回答问题的积极性。在往后的支教过程中,我会不断改进方法,更加熟练操作相关软件,同时根据学生的实际情况,来对学生进行分析,为他制定科学合理的课程安排。在网络上学习他人授课方式,汲取精华,化为己用,为学生带来轻松快乐的学习课堂。
对于小朋友来说,他需要的更多是鼓励,在鼓励中他会逐渐的配合你,从而促进课堂的进行。在教学的过程中,让我明白,每一件事都存在许许多多的困难,我们需要不断地克服困难才能够正真的做好每一件事情。每一个人并不是一开始都能够做好一件事情,但是在我们不断试错的过程中我们会变得熟练处理事情中的问题,这是一个循序渐进的过程,而我们需要的是开始时的勇气与坚毅的决心。不要半途而废,要有走下去不断积累的勇气。熟练处理事情中的问题,这是一个循序渐进的过程,而我们需要的是开始时的勇气与坚毅的决心。不要半途而废,要有走下去不断积累的勇气。
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为体悟革命文化,追寻红色记忆,浙江农林大学的“寻找红色根脉”社会实践团队于2021年7月21日上午走进临安的於潜镇开展暑期社会实践活动。“寻找红色根脉”社会实践团队的定位为党史学习实……
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俞相成 浙江农林大学风景园林与建筑学院查看全文 >>
2021年是中国共产党成立100周年,站在百年华诞这个特殊时刻回望滚滚前尘时,我们仿佛能触碰到无数革命先烈们跳动的脉搏,为重温红色精神,重踏红色征程。7月16日浙江农林大学寻找红色根脉社……
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