(通讯员 洪梓骞 2023-1-6)为了让现在的小学生能认为学习是件有趣的事情,蒲公英实践队队员与1月6号下午2点开始辅导学生的小学数学《认识时间》这门课程。
在活动开始,队员对自己的辅导对象进行课程导入,让学生先对钟表有一个基本概念的了解,钟面上有时针、分针、12个数字、12大格、每一大格里有5小格、一共有60个小格,时针走1大格经过的时间是1时;接着,队员问学生分针从12走到每个大格刻度上各经过几小格?每个大格刻度分别表示多少分?分针走一圈,一共经过了多少分?让学生充分掌握识钟表这项技能;随后,队员对本次课程进行了总结归纳,找出本次活动中自身存在的优点和缺点;最后,队员为该同学布置了相关习题并批改,找出该同学未掌握的知识点,为下次教学做准备。活动于16时00分结束。
通过了一天的活动,队员完成了关于小学数学的教学活动,鼓励他们去猜测、概括,使学生真正成为学习的主人,成为出色的发现者、勇敢的探索者和快乐的创造者。
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