乡村振兴，人才是基石，是基层一线的“建设力量”。自脱贫攻坚战打响以来，一批批人才关注农村、走进农村、建设农村，为打赢脱贫攻坚战贡献出力量。在巩固拓展脱贫攻坚成果的基础上，乡村振兴要抓好“引、育、留”三个环节，注重引进人才、培养人才，更要留住人才。
2023年1月6日，曲阜师范大学“乡村兴，国家盛”实践队踏足乡野，来到山东省济宁市苏家村调研。村长在我们刚进村时便说：“这里的孩子脑海中只有两个字‘读书’。”改革开放40多年来，国家大力提倡科教兴国、人才强国。在乡村振兴中，教育体系的繁盛显得尤为重要，可以说是一记命脉。苏家村除开设专门共给文化生的学堂外，还开设许多专业技能的培训。开展绘画、汽修、学前教育、会计学等专业的教育，立足培养更多高素质的技术技能人才。“技”能报国亦能振乡，职业教育书写着乡村青年的精彩人生，也见证着乡村的冉冉升起。
我们在走访中得知，村中的许多青少年人参加职业技能培训后，便投身于乡村的技术建兴中。还有一部分青年选择走出“舒适圈”到更大的舞台去提高自己的专业素养。到目前为止，教育的“红利”已经遍布整个苏家村，工厂里，田野中，课堂上处处可见有为青年们奔忙的身影，为乡村的有力振兴铺好阳光大道。
我国目前已建设世界规模最大的教育体系——1.13万所职业学校、3088万在校生，为国民经济的增长以及2035年远景目标做出巨大贡献。不负相传，不负盛世，教育为马，立壮山河。
撰稿人：张佳乐
队伍名：“乡村兴，国家盛”
指导老师：杨丹丹
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