为落实重庆大学委员会关于开展2023年“复兴民族，誓作前锋”寒假社会实践的文件精神，响应二十大“教育兴国，人才强国”的号召，重庆大学机械与运载工程学院周程阳同学于2023年1月3日利用寒假社会实践的机会来到成都市郫都区博艺教育，开展为期一周的教育关爱之作业辅导活动。
爱心作业辅导教室实景
周程阳同学进行作业辅导
因人而异，问卷调查与英语水平训练针对帮扶
“周老师，这道题怎么做？”“周老师，我又不会了。”在志愿作辅的过程中，周程阳同学发现大部分小朋友的英语水平能力较低，经询问得知，由于疫情因素影响，许多同学英语课改为了音乐课与语文课，周程阳针对这一状况，做了针对性问卷调查。
在问卷的设计中，周程阳对英语学习展开研究，将英语水平摸底分成五个部分“身份确定”、“有效性判定”、“英语能力型”、“自我发展型”、“英语学习型”，以求对每位小朋友做出英语指导与个性学业规划。
小同学做英语能力摸底问卷
以优为范，实用技巧与学业规划助力查漏补缺
针对问卷结果分析，为解决大多数接受爱心作业辅导的学员英语水平较低这一现状，周程阳认为应当鼓励自主思维能力，提高词汇积累，培养独立自主，提高解题能力，增强学习自信。除此之外，还应当通过各种方式，调动小朋友学习积极性，改变厌学心理，做好与家长沟通，提供学业规划，争取家长的支持与配合。
周程阳同学进行英语教学
周程阳同学进行英语教学
反思总结，行在路上
实践过程中，周程阳在与博艺教育负责人袁金花老师的交谈中，做出如下述职报告：“总体而言，实践几天以来，本人较好的完成了志愿辅导工作，但仍存在很多不足，主要有以下三点。第一是经验不足，由于个人辅导经验有限，很多工作第一次接触导致经验不足，在处理作业辅导时很难完全顾及导致作辅课堂纪律不佳，在接下来的实践中需要多向有经验的同事请教，同时需要减少工作中的畏难情绪。第二是作业辅导的研发的专业度不够，对课程研发的专业知识不够熟悉，下一步需加强自身专业学习，广泛阅读课程研发方面的书籍，多向学校老师请教学习，加强自身综合素质提高，以学习研究新课程为重点，转变观念，加强反思，促进业务水平不断提升；第三本人在工作中思考不够细致，导致工作过程中会出现失误，在接下来工作中需要对工作进行全面的思考。”总结结束后，袁金花老师对广大青年提出寄语：“实践青年，应着力提高专业职业能力，谋划建设能力，临战决战能力以应对新时代的机遇与挑战，在这里，我送给广大青年学子一句话‘以诚挚之心，领岁月教诲，敬少年热诚，愿将来胜过往，永远热泪盈眶’。”
周程阳同学向博艺教育袁金花老师作述职报告
通讯员：周程阳
2023年1月4日
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