历史有远近，文物证古今。文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹，是人类宝贵的历史文化遗产。而法治文物是先人的法律文化遗存，是对特定历史时期社会发展情况的反映。随着文物保护法治化进程的发展，文物本身的法治价值也越来越受到今人的重视，对法治中国的发展起到一定作用。文物法治价值的发掘，也需要有当代大学生的身影。2022年12月16日以来，曲阜师范大学法学院
队成员以习近平文物事业法治思想为指引，依托专业优势，通过线上与线下相结合、问卷调查与实地走访相结合的方式对齐鲁大地文物资源的法治价值进行发掘。
截至1月2日，实践队伍成员已完成调查问卷的收集。通过对问卷调查结果进行分析，社会实践队获得了较为丰富的建议。这些意见与建议为具有重要的参考价值，有利于为后期的实践活动指明方向。实践队伍成员从发掘文物法治价值的意义、主体与对象、面临困境三方面进行了初期的问卷调查。
从发掘文物法治价值的意义来看，大多数受访者对文物与法律很感兴趣，认为发掘文物的法治价值十分必要，对如今的法治建设具有重要意义。受访者大都认为发掘文物的法治价值有利于促进中国法律史学的发展，能够推动以法治文化为主题的法治宣传教育，增强人们对于法治价值的了解，并深化群众法治理念，助力社会主义法治建设。
从发掘文物法治价值的主体与对象来看，大多数受访者认为青年学生、学者和普通人都可以成为这一事业的主体，但其中也有一部分受访者认为只有学者才是发掘文物法治价值的主体。大部分受访者认为古代各类制度的记载留存和契约文书能体现文物的法治价值。
从发掘文物法治价值所面临的困境来看，受访者提出了一系列问题，如发掘文物的法治价值听起来离普通人较为遥远、法治文物的普及力度较小、如何在文物中探索法治价值、发掘文物的法治价值对专业需求度较高等，这些问题与建议的提出对实践队伍后期工作的开展具有重要意义。
近年来，习近平总书记高度重视文物事业发展，对文物事业法治化做出了一系列重要讲话和批示。实践队伍成员将继续以习近平文物事业法治思想为指引，对调查问卷反映的问题进一步分析，以期在未来的阶段性实践中予以解决
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