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深刻了解党的二十大报告的重大理论创新(2)

来源:曲阜师范大学教育学院 作者:董峻彤

为了全面准确学习领会党的二十大精神,学思践悟二十大,踔厉奋进新征程寒假社会实践队进行了资料收集工作,通过资料收集,实践队成员了解了党的二十大报告的重大理论创新中对习近平新时代中国特色社会主义思想的新论断。

党的二十大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵、时代价值和历史地位作出了新的阐释,形成了系列新的论断。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话指出,“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行”,强调了马克思主义在中国共产党历史发展、中国特色社会主义事业发展过程中的独特地位。党的二十大进一步指出:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”。这里所说的“中国化时代化的马克思主义”是指习近平新时代中国特色社会主义思想,肯定其“行”,彰显了其实践价值和实践成就。

党的二十大报告在第三个历史决议的基础上,对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位作出了新的评价,即“以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识”。第三个历史决议在评价习近平新时代中国特色社会主义思想的理论贡献时,已认定其“是党对中国特色社会主义建设规律认识深化和理论创新的重大成果”,党的二十大将其提到深化对“三大规律”认识的高度,更加强调了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论意义。

党的十九大报告、第三个历史决议提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”,对习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容进行了概括。党的二十大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论进行了明确界定,即坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。世界观和方法论是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心,“六个坚持”诠释了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,是党的二十大报告的重大理论创新。

党的二十大报告在总结新时代的历史性成就、历史性变革时,将创立习近平新时代中国特色社会主义思想视为“实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”,相对于第三个历史决议的论断,增加了“时代化”的维度,强化了习近平新时代中国特色社会主义思想的飞跃意蕴。

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