我怀着忐忑又期待的心情进入我的支教任务群——萨尔阔步小学开始了为期一个学期的支教活动。虽然我们的工作与交流都是在线上进行的，但我能体会到来自屏幕那边的老师的殷切关心和教导，学生对知识的渴望与学习的认真态度。让我了解到了关于教师的种种责任与工作。短暂的生活给了我许许多多的感悟。也给了我许多工作的经验与方法。带给我无尽关于教师的肩上究竟有怎样的责任与目标的思考。
我在进入到这个学校工作学习之前就已经在网络上了解了昭苏的风土人情和风俗习惯让我更容易融入这个学校，并开展线上教学活动、与同学们做朋友。这次支教生活是一次宝贵的经历和体验。让我切身感受到教师这个行业中的困难与磨难。我下定决心一定要坚持下来。我深知作为一名人民教师一定要有成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范。在假期中我为此方向而努力，在进行支教任务中，我得到了指导老师的赞美，让我体会到付出所带来的收获。在支教过程中，我也拥有了良好的生活习惯，踏实稳健的学习方法。让我更能平衡学习生活工作之间的关系，以及与同学们，与老师沟通交流的方法。让我更好的完成此次的支教工作。
正如韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”在次的实习工作中我也体会到了其中的内涵和寓意。在这里，我体会到了理论联系实际的重要性，作为一个初入职场的新手来说，越发觉得自己的知识储备欠缺。明白了作为一个人民教师应怎样的工作与学习。在参加了实习地的工作之后，我明白了教师背后所付出的艰辛努力，并不是像我们所认知的那样，每天上课是一份很轻轻松松的工作。台上一分钟，台下十年功。虽然看起来每位老师教育教学阶段每节课的三十分钟也会经历备课、听课、评课等步骤。却不知道在经历过这些过程中付出的艰难与努力，耗费了多少心血才展现出一节完美的课堂效果。
给学生讲授第一节课时，不知在课下排练了多少次，也很难排解内心的紧张情绪。当站上讲台的那一瞬间。也曾无数次的回想老师在上课时的表现与话语。与同学们连麦时，看到了学生那一张张渴望知识的脸庞，内心感到一种油然的幸福，变成了让我享受这一堂课所带来的魅力。瞬间感到为了上好这一节课，不断的查阅资料，推翻自己的想法，一次一次的更改教案，书写知识点，做PPT这些忙碌的过程所带给了我的满足感。看到他们成功掌握了这些知识点，让我感到无限的欢乐与幸福。在进行连麦回答问题的过程中，我也看到他们纯真可爱的一面，更加减轻了我紧张的情绪，听到他们欢声笑语。让我们的关系变得更进一步，虽然我们素未谋面，但是因为此次的回答问题和教与学的过程，让我们彼此成为了朋友。在做了十几年的学生之后，我的身份由一个听课者变成一个授课者。我带着一丝丝无措，引领他们进入了知识的殿堂，他们的表现和对学习的努力程度。深深的打动了我，让我感到他们的对知识的渴望，也让我更加有信心的去教给他们如何学习，学会学习。我也会用我的所学所感来传授给他们。让他们更好的完成本学年的学习生活，同时也培养他们良好的学习习惯。
一个班级的核心是我们的班主任。班主任的工作繁杂而又忙碌，关系到每一个同学的生活与学习，也要考虑到一个班级的凝聚力和向心力。我也体会到班主任老师的困难与忙碌。每天要督促学生按时打卡，提交核酸检测报告，同时也要完成自己的本职工作，备课、说课、听课、讲课等。这是一份教师的责任与担当。我们学校的实习方式是网上授课的模式，在之前作为一名学生的时候，只需要进入网课课堂就可以了，现在是以一个老师的身份去给学生上课，才知道作为老师要学习的知识那么多，不仅要学习怎样开直播与同学互动，还要考虑怎样让学生上课学得更加有效。无法与学生进行面对面的沟通交流，是我这个新手老师所猝不及防的。这样就无法及时的捕捉到同学们对老师所讲知识点的反馈，很容易照成不能按时的完成教学活动。课下也会有许多的困难，比如老师布置的作业，尽管很少，但是还是有人不交，或者有的同学因为老师不停的催促而选择的抄答案，抄别的同学作业等问题。
身为一个学校的教育工作者，自然要遵循学校的管理，服从学校的规定，认真的完成授课任务以及教学、反思等活动。我们在学校这个体系中也要完成相应的任务。同时也要配合学校完成学校的管理工作，管理好学校的每一位同学，做同学的引导者与合作者。给他们舒适的环境学习。
当梦想照进现实，才明白现实是需要付出努力的。曾以为当一名教师是一项非常简单的工作，在教书期间，我感受到了，要上完一节课并不是很难，但是要上好一堂课却要求我去认认真真的设计教案、钻研教材、组织教学等活动。让同学们融入课堂，深入课堂，成为学习的主人，是需要我作为一名任课老师去设计的流程和环节。只有认真把握好每一个教学环节，认认真真的思考教学过程，以严谨而又真实的态度对待教学，做到对学生负责，对自己负责。除了在课上要认真的了解学生，关心学生的学习情况，也要在课下了解学生的心理活动和身体健康。在实习的学校中，我们按部就班的完成自己的支教任务，一步一步脚踏实地的去完成每一个工作。在不断在实践中努力的提高自我，在这学习与生活中，我也积累了许多的教学经验和学习的方法，也让我对以后的学习与授课过程中展现更完美的课堂打下了坚实的基础。
回顾我的支教生活，让我从周围的老师身上学习到了他们以身作则，忠于职守，热心奉献的精神，也认真完成上级领导的要求，做到了为学生服务，他们有着对未来美好生活的向往。在这里，他们所教的孩子就是他们的希望，是一种无形的动力在鞭策着我们每一位老师迈向前进的步伐。台上一分钟，台下十年功。在学校的支教生活中，更让我坚定了人生的方向和目标。在这里，每天都会忙忙碌碌，且从容快乐。为了孩子们的学习和生活，促使孩子们对知识的理解。在支教的旅程中的学习与收获会成为我的一段宝贵的财富。让我对教师生活保持热爱。
“教书育人”这句话不是一个口号而是我们每一个教育工作者应身体力行的责任。我也应该让自己的生活变得更加充实，发挥新一代青年人的责任与毅力。创造更加美好的校园生活而不懈努力。同时也加强自身修养，只有通过学习才能有机会看到更加广阔的世界，与优秀的人为伍，同他们一起去学习和进步。一代人有一代人的责任与担当，正如习总书记所说，“功成不必在我，功成必定有我。”我会继续努力，做一个更加优秀的教育工作者，为教育事业添砖加瓦！
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