中国青年网淄博12月26日电（通讯员 马晓诺）为进一步开展儿童全面性教育志愿服务，探析我国目前儿童性教育现状，深入了解学生、老师、家长三方面人群对儿童全面性教育方面的认识，分析原因并提出策略，同时为后续的儿童全面性教育课堂打好基础，做好准备。2022年12月13日-12月24日，曲阜师范大学“星迹计划”志愿服务队成员在团队成员所在地淄博、青岛、枣庄等6个地市针对初一、初二、四年级和五年级的学生开展问卷调查，广泛搜集来自各群体对于全面性教育的认知情况，并做好记录和汇总。
问题探讨困难多，齐心协力向前进
因本次寒假社会实践期间，疫情更为严峻，因此比往年的社会实践更加困难重重，需要更精细的安排和准备，充分做好预判工作。在实践前期，“星迹计划”实践队在曲阜师范大学召开小组会议，会上，针对本次实践主要商讨了以下问题：
1、本次实践的具体形势如何？实践主题如何？出于什么样的目的，要达到什么样的结果？
2、疫情所面临的实践难以开展，要创新何种形式去开展？
3、在物流运输慢，甚至无法发货的情况下，如何准备教具和其他必需物品？
4、实践队成员应该如何进行任务分配？
5、如何分配各个任务的时间阶段，从而做到有条不紊地完成各项任务？
撸起袖子加油干，调查结果令人喜
因寒假期间疫情形势严峻，各地学校接连停课，转为线上教学，这也导致实践队无法深入学校进行问卷调查，但“星迹计划”实践队成员为了保证调查的严谨性与准确性，本着不滥竽充数的原则，分配好实践任务，实践队成员以广泛发布问卷调查、找寻学生进行线上调查、调动家人朋友的小孩或弟弟妹妹进行调查，通过不懈努力，收获满满，获得了兼具准确性、实践性、普遍性的调查数据。
本次社会实践的调查问卷，分为男生版和女生版，题目为“青春期相关知识与心理健康问卷”，参与问卷的学生男女比例基本相当，这也进一步保证了本次调查结果的均衡性和准确性，同时本次问卷的调查范围广大，不仅牵涉到山东省内的学生，还扩展了一些其他省份的学生群体，这使得问卷调查的结果更加具有广泛性和普遍性。
通过调查问卷分析，实践队发现有大多数的学生在遇到与性有关的困惑时，都不会选择去询问老师或家长的方式解决，被调查者会选择自己寻找答案或者放在心理，不去寻求解答；同时调查中发现，大多数学校对于性教育问题并不重视，学校很少开设相关课程。这样的调查结果，不仅凸显出我国儿童性教育力量的缺失，而且容易导致更为严重的性方面问题，从而造成不可挽回的遗憾。
但学生们在“你认为学校是否需要开展青春期教育/性教育”的问题中，大多数同学选择了非常需要这一项，这也反映出同学们对于性教育课程、性教育知识的渴求，这也成为实践队努力的大方向。
为了保证问卷分析的准确性，团队精心设计问卷，不仅有定性指标，更添加了定量指标。在定量选项中，实践队用完全不符合，基本不符合，不确定，基本符合，完全符合5个指标，设计了有关“青春期教育/性教育”的17个问题，实践队通过使用SPSS对问卷结果进行分析，对比之前多次问卷调研结果，发现儿童性教育的思想高度正在逐渐提升，但暴露出的性教育缺失，某些方面的性误解等问题却越来越突出。实践队也更加意识到本次调查的重要性，并根据调查结果中的某些偏离合理性的指标进行重点剖析，最终将性侵害，性心理和青春期系列教育作为后续课程教学的重中之重。
前方荆棘仍满地，蓓蕾呵护肯苦行
问卷调查的结果是实践队后续进行课程布置的基础和关键，它的作用相当于地基，地基不稳，就是根基不牢，如果连根基都不够牢固，又何谈前进呢？
“星迹计划”实践队深知儿童全面性教育性不只是进行几次问卷调查，读一本书，听一次讲座或看几个视频就可以完成的，而是一个涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程，也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。本次寒假社会实践，队伍会继续沿着儿童性教育为主线，结合问卷调查结果，对课堂教学是否能对孩子的性教育观念进行深刻改变的问题不断深入探究，即使困难重重，也不懈努力，为了呵护蓓蕾的绽放，实践队将不畏苦行！
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