实践是认识发展的动力,实践队队员深刻地清楚这个永恒不变的真理,在经过社区内部分儿童家长的同意后,实践队队员与小学阶段的儿童进行了面对面交流,儿童学生们的主要年龄为6-10岁,在经过上一次的课堂后,队员与儿童的关系更进一步,为后续的实践行动提供了方便。交流会了解到大部分家长们对于儿童的防护知识掌握的重视程度并不是很高,儿童们似乎也只是从家长嘴中知道疫情期间要少出门,连出门戴好口罩这种再为基础不过的防护措施也没办法形成自主意识,需要家长提醒以及监督。在了解过后,实践队队员不断训练孩子们自主戴上口罩的意识,主要通过无数次演练出门场景,让孩子们形成惯性,出门戴好口罩;除此之外,队员还与儿童们一起学习七步洗手法,社区内儿童对于这种集体式学习洗手都感到较为兴奋,并表达他们以后一定会好好洗手,认真守护自己的身体健康。
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绘画课我相信都是小朋友们喜欢上的,不出意外,小朋友们确实很喜欢上。不过可能是线上的原因,小朋友没有很活跃,但我在小朋友发过来的绘画作品中我可以看到小朋友上课的用心。绘画大家……
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由于疫情期间人员流动复杂、为了规避风险等不可控的原因,我们的线下三下乡活动被迫提前结束转而在线上进行支教。对此我们都感到十分遗憾,但我们也迅速整理心情开始执行云支教的计划。……
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今天是线上教学的第二天,小朋友今天提前就已经进入了课堂,这也说明了小朋友还是非常的喜欢来上课的。那么我在昨晚上课的时候,我忽然间看到了我小时候很喜欢的一篇课文,那就是《纪念……
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今天是线上支教第二天,这次课是旅游课,主题是印象西安。我选择这节课的原因是在我看来,学生最喜欢出去玩耍了,如果每次上课都讲一些比较理论的知识,学生会觉得无聊,现在的疫情也有……
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加入追希实践队伍已经有一段时间了,在追希队伍里不仅体验了线下的乡村支教还体验到了利用线上平台进行支教,无论是在线下支教还是线上支教,我都体会到了当教师的乐趣,学会了如何与同……
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7月17日是线上教学的第二天,今天给紫欣小朋友上一堂不一样的课程——学会感恩,感恩是一种处世哲学,也是一种生活智慧。古人说:“滴水之恩,须当涌泉相报”。其实,感恩是人的一种道德……
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今天是线上支教的第二天,经过第一天的线上教学后,我明显可以更轻松的面对线上支教的考验,也可以很好的处理网络不顺畅的问题,也能时不时关心一下学生是否在认真听课,有没有偷偷退出……
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第一次尝试在线上授课教学,有一种说不出心酸的感觉,好好地线下三下乡活动就突然结束了。心里带着失落感开始了后几天的线上教学,只能尽我们自己最大的努力去上课,去教会小朋友需要学……
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