师道传承星火继，聆听课堂悟真知

国家高度重视教师教育发展，《新时代基础教育强师计划》的出台，就是以教师教育的高质量发展推动建设高质量基础教育体系。强师的目的在于提升教师素质、打造高质量队伍、进而提高教育水平，实现科教兴国。寒假来临，许多师范类大学也在积极鼓励大学生多接触社会，了解社会，曲阜师范大学教育学院“青年‘教’新才，强师‘育’未来”实践调研团于12月17日在山东省临沂市平邑县开展师范生进校园实践活动。实践队员通过带领社区内师范生进入课堂、旁听课堂的方式，观察老师在课堂上应用的教学方法以及所取得的课堂效果，总结教师在教学过程中存在的问题并进一步提出自己的见解。

在活动开始前，师范生们都认真预习了当天指导老师课堂上要教授的内容，并于活动开始时按时到达听课教室，活动过程中观摩课堂教学和教育活动，记录该堂课老师运用的教学技能和所讲授的重点知识，观察老师上课时对课堂教学进度的把握和对班级秩序的管理的特点。大家逐渐了解在课堂教学中教师应如何让学生积极配合教学、如何与学生进行有效互动从而提高课堂活跃度、如何关照到不同学习层次的学生的课堂体验与参与度。此外，同学们还自觉旁听了其他老师的课堂，通过学习不同老师的教学风格，帮助自己在今后的教学生涯中进行融会贯通。活动结束后，师范生们都表示受益匪浅、收获颇丰。

通过组织社区中的在校师范生进入课堂，师范生在初步了解社会、接触教学实际的同时，能够增强对专业学科知识的感性认识，获得本专业教师教学初步的实际知识，更好地将专业学习与正式任职任教、理论与实践充分结合，以实际行动展现师范生在贯彻弘扬二十大精神和“强师计划”中的担当与使命。

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