时间：2022-09-19 16:43:01 来源：丽水学院教师教育学院 作者：行知行暑期社会实
插花课堂中我收获了作为老师的成就感与喜悦，在课堂的幕后我也同样努力工作着。为了能更准确的把握课程内容、提升稿件质量，每一节我需要写文稿的课程我都会去课上聆听并协助管理，让自己了解课堂内容、感知课堂氛围、融入课堂教学。在课程结束后，我会和几个队员一起轮流合作进行课后总结推文的制作。我会把课程内容、学生表现以及自己这一天的所见所感结合起来、融进推文。从写文稿到挑图片再到排版，每一篇推文的完成都能带给我无限的动力。在推文制作完成后，我会把推文同步到自己团队的公众号，让孩子们的家长及时得到课程反馈并让更多的人看到我们团队的特色以及孩子们的风采。新闻投稿也是我的工作之一。在课后我会去寻找可以接受社会实践稿件投稿的平台，将写完的新闻稿、推文稿投递上去，以此来推广我们的社会实践，使我们团队被更多的人看到。
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7月24日，在改革开放四十周年之际，温州医科大学国际教育学院“悦读天使”实践队来到温州附二医儿童心血管科病房开展“回首改革开放路，医童共绘中国梦”红色主题活动，医学助……
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为有效推进“病房儿童陪伴悦读”系列活动的顺利开展，激发儿童英语阅读兴趣，丰富儿童医学常识储备，7月13日，温州医科大学国际教育学院“悦读天使 医路童行”中外暑期社会实践……
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为带领病房儿童追忆四十年改革开放变迁史，感悟新时代中国梦深刻内涵。7月24日，“悦读天使，医路童行”中外暑期社会实践团队来到温州医科大学附属第二医院儿童病房开展了“回首……
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据了解，Mazvita和他的中国搭档是温州医科大学的“悦读天使，医路童行”中外暑期社会实践队成员，今年夏天，他们团队带着原创的双语绘本和医学生的满腔热情，来到温州医科大学附属第二医院……
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