时间：2022-09-19 16:43:01 来源：丽水学院教师教育学院 作者：行知行暑期社会实
插花课堂中我收获了作为老师的成就感与喜悦，在课堂的幕后我也同样努力工作着。为了能更准确的把握课程内容、提升稿件质量，每一节我需要写文稿的课程我都会去课上聆听并协助管理，让自己了解课堂内容、感知课堂氛围、融入课堂教学。在课程结束后，我会和几个队员一起轮流合作进行课后总结推文的制作。我会把课程内容、学生表现以及自己这一天的所见所感结合起来、融进推文。从写文稿到挑图片再到排版，每一篇推文的完成都能带给我无限的动力。在推文制作完成后，我会把推文同步到自己团队的公众号，让孩子们的家长及时得到课程反馈并让更多的人看到我们团队的特色以及孩子们的风采。新闻投稿也是我的工作之一。在课后我会去寻找可以接受社会实践稿件投稿的平台，将写完的新闻稿、推文稿投递上去，以此来推广我们的社会实践，使我们团队被更多的人看到。
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教育科学学院2017级特殊教育班举行缅怀先烈，致敬抗疫英雄在主题活动（陈萍萍何欣）2020年4月19日湖南师范大学教育科学学院2017级特殊教育班于线上举行“缅怀先烈，致敬抗疫英雄”的主题活动……
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教育科学学院2017级特殊教育举办“防疫我在”活动（陈萍萍何欣）2020年2月23日湖南师范大学教育科学学院2017级特殊教育班于线上举行“防疫我在”的主题活动。由团支书陈萍萍举办，参加人员有……
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11月22日，由湖南师范大学17特殊教育班组织的志愿活动于下午三点，在新阳光病房学校开展。本次活动由王承艳组织负责，活动环节分为，招募志愿者，志愿者培训，陪小朋友做手工。本次活动与……
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（通讯员：王承艳）芃芃看见喜欢的会尖叫，会拥抱，尖叫两三次次，每次三四声；扯头发，3次；看见瓶子会让姐姐拧开，直接瓶子，不会说；学着姐姐喝水，先是想拿姐姐的水杯，我告诉芃芃，…… 王承艳 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
（通讯员：王承艳）关于自闭症儿童，我见过的，喜欢长时间注视某些东西，比如自己的手、随身的玩具、转动的风扇、花园里的洒水器等。我们可以简单地把这些都归类为“自闭症行为”。我们…… 王承艳 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
（通讯员：王承艳李璇）10月26日下午两点半，由湖南师范大学2017级特殊教育班级组织的“大手拉小手”志愿活动在新阳光病房学校开展。本次活动由负责人王承艳组织，活动分为三个环节:招募志……
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暮春四月，暖风裹挟着花香漫过八教回音壁的檐角，一场汇聚青春活力与艺术魅力的盛宴在此绚丽启幕。4月26日，由自动化与电气工…
