为坚持立德树人，着力培养民族复兴大任的时代新人，山东大学学生春晖社春风化豫支教队坚持五育并举、融合发展，全面开展素质支教教育教学活动，切实提高课堂教学质量。7月11日至7月15日，面向河南省驻马店市泌阳县铜山乡邓庄小学100余名学生，支教队提前谋划、反复推敲，为当地学生呈现了别开生面、内容丰富、形式多样的课程，得到校领导与学生家长的充分认可，受到学生们的广泛喜爱。
德育为先。孩子是祖国的花朵，是祖国的未来和希望。党史学习教育、红色精神传承应从娃娃抓起。支教队高度重视党史资政育人功效，特设理想信念教育课程。支教队成员贾贺栋结合地域特征、小学生认知规律，采用低龄化语言、故事化讲述、互动化学习的讲课方式，为小朋友们讲授了河南红色精神，包括：焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神和二七精神。互动环节，小朋友们显得尤为活跃。当被问到对哪个人物、哪个故事、哪个精神印象最为深刻时，小朋友们各抒己见，用稚嫩而真诚的话语表达了对于革命先辈们的敬仰，并表示在学习生活中也会向他们学习，发扬艰苦奋斗的革命精神，继承勤俭朴素的生活习惯，要好好学习，长大后要报效祖国。
德育为先。孩子是祖国的花朵，是祖国的未来和希望。党史学习教育、红色精神传承应从娃娃抓起。支教队高度重视党史资政育人功效，特设理想信念教育课程。支教队成员贾贺栋结合地域特征、小学生认知规律，采用低龄化语言、故事化讲述、互动化学习的讲课方式，为小朋友们讲授了河南红色精神，包括：焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神和二七精神。互动环节，小朋友们显得尤为活跃。当被问到对哪个人物、哪个故事、哪个精神印象最为深刻时，小朋友们各抒己见，用稚嫩而真诚的话语表达了对于革命先辈们的敬仰，并表示在学习生活中也会向他们学习，发扬艰苦奋斗的革命精神，继承勤俭朴素的生活习惯，要好好学习，长大后要报效祖国。
以体树人。习近平总书记强调：“加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。”支教队高度重视孩子们身体健康和体育素养，为孩子们准备了体育相关课程，通过讲授多样的体育活动、科学的锻炼方式，培养孩子们的锻炼意识；通过观看相关体育赛事，带领孩子们领略体育的魅力；通过每日健身打卡，帮助孩子们养成每日运动的习惯。此外，支教队不断发掘和弘扬体育的育人功能， 培养孩子们“坚韧不拔、团结协作、遵守规则”的体育精神。
以美化人。为培养学生正确的审美观点、发展他们对于美的鉴赏能力和创造能力，支教队准备了有趣的古乐器、色彩与情绪、色彩与心理、音乐鉴赏和舞蹈鉴赏等美育课程。其中有趣的古乐器一课，支教队成员王雅淑首先以最近爆火的“儿歌”《孤勇者》切入，她用视频演示了9种古乐器演奏下的别有一番风味的《孤勇者》，瞬间将课堂氛围点燃；王雅淑创新形式，将乐器比作参赛选手，让小朋友们作为评委进行点评，赋予了古乐器活力与趣味，充分调动了孩子们的课堂积极性，带领小朋友们领略了王孙诰编磬、琵琶、笛子、中国鼓、瑟、新郑歌钟、古筝、萧、笙9种古乐器；最后王雅淑以提问互动的形式回顾了本次课程，小朋友们也意犹未尽，对下次课程充满了期待。
以劳育人。为教育引导学生们树立正确劳动观念，形成优良劳动习惯，弘扬艰苦奋斗精神，营造劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的氛围，支教队开设劳动最光荣系列劳育课程。支教队通过组织学生一同观看《少年雷锋》、鼓励学生分享身边的好人好事、要求学生帮助父母做力所能及的事情，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，树立正确的价值观、劳动观和成才观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
爱心支教暖人心，五育并举助远航。播种希望，点亮梦想，接下来的日子，春风化豫支教队将找准不足、精准发力，为乡村孩子们提供更多有趣、有意义的课程，为乡村教育振兴贡献自己的青春力量。
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