普通话调查结果总结
本次调查共发出问卷75份,回收问卷75份
调查人群:经调查数据显示,18岁到24岁的人群数量占据多数,青少年是本次调查的主力军,小孩和老人所占比重较少
受教育程度及其普通话程度:经调查人员全部接受过教育,并且大部分人目前已经接受了大学教育,只有极少部分接受了高中及以下教育。受受教育程度影响,调查人群中有84%的人能够流畅标准讲普通话,只有不到3%的人不会说普通话,剩下的属于会说但是带有方言口音。
讲普通话遇到的问题以及原因:问卷调查数据显示,问题集中于受方言影响和说的机会少等其他原因。经总结原因大致为受周围人群影响和场合缘故:与同事同学这种工作学习场合讲普通话最多,其次是与朋友交流,与家人交流用普通话所占比例最少。
本地普通话普及程度:有将近百分之五十的人认为当地普通话普及程度高,但是也有高达百分之四十的人认为当地普通话普及程度不高,少部分人对此不太清楚。
生活中对普通话考试了解以及遇见生字措施:有多达67人知道普通话考试,只有8人表示不太清楚;生活中遇见生字有92%的人会通过浏览器或者翻阅字典等其他方法查找,只有少部分人会忽略生字总结。
具体细节总结:
1调查人群以大学生为主。
2受调查人群大部分普通话程度较高。
3受调查人群大部分都习惯于使用普通话交流。
4半数受调查人群在工作学习中使用普通话,与朋友交流使用普通话远高于与家人。
5受调查地区普通话程度较高的占总数的约一半,但其中三分之一地区仍习惯使用方言。
6受调查人群大部分知道普通话考试。
7受调查人群大多数仍会发现不认识的字时查找,其中九成采用了互联网进行查找。
8因为受调查人群以大学生为主,所。以普通话程度与使用频率较高,且了解普通话考试。
9多数在工作学习中使用普通话,说明了普通话的重要性。
10与朋友交流使用普通话远高于与家人交流,说明大部分人认为普通话比较方言更具有普适性。
11方言在家庭交流中的使用可能更多还是基于方言所体现的亲密性。
12三分之一的地区在普通话程度较高的情况下仍采用方言可能是出于地区特征。
13大多数人依然有学习的习惯,互联网的使用也已经深入人心。
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