通过这次的的红色景点研游实践活动，我们更加了解了中国这个红色巨人的过去，开阔了视野，增长了才干，并在研游实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的我们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。暑期社会实践是我们大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
七月的骄阳带来我们的汗水，燃烧我们的激情。调研过程有想象中的艰苦，但也不轻松。只是简单朴素的一日三餐、调研、写报告，采访景区的游客和管理人员，虽然累，但都得到游客的好评和支持，我们团队在一起有说有笑，一起工作，一起吃饭，一起写文章，一起聊天一起去解决困难，友谊便在无声无息中加深起来了。坐在返回的汽车上，大家对周恩来纪念馆的种种和党发展前期的艰难心生感叹。那是一种清谈却不乏味，真实而又悲壮，艰辛却前路不定的意志。
http://www.dxsbao.com/shijian/523155.html
点此复制本页地址
徐家镇里萦歌声，孩童心里展梦想为加强乡村学生的音乐教育，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日9：00在重庆市巫溪县徐家中心小学开展逸师爱心公益课堂之音……
关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>
巫溪佳果存，脆李享天气乡村产业振兴是乡村振兴的基础，为帮助重庆市巫溪县徐家镇塘垭村贫困果农销售巫溪特产青脆李，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日……
关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>
妙笔生花，点亮书法凝聚青春之魂，助力乡村教育。为丰富塘垭村村民文化生活，打造美丽乡村，振兴乡村教育，为乡村艺术增添色彩，7月4日下午14：30，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴……
谢航飞 重庆师范大学查看全文 >>
领书法魅力，植人文素养教育部曾对十三届全国人大四次会议中提到的“关于书法进课堂的建议”做出针对性回复：书法是中华优秀传统文化的重要组成部分，教育部、财政部高度重视以书法为重……
谭美君 重庆师范大学查看全文 >>
学子入基层，问卷现民生为更好更充分开展暑期“三下乡”活动，更紧密地与当地民众相连接，切实落实基层理念。“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队在7月4日上午9点于重庆市巫溪县徐家镇塘垭村……
张仁睿 重庆师范大学查看全文 >>
探文字本源，展文化自信“知其然，知其所以然。”学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者，要组织引导同学们了解学习知识点的本质意义。为贯彻落实习近平总书记重要指示精神和贺……
简雯 重庆师范大学查看全文 >>
非遗古韵寻巫溪，乡村振兴在青年为贯彻国务院《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》促进非遗保护传承在农村经济建设发展中发挥更大的作用，让非遗保护传承与乡村振兴相互赋能……
许琳 重庆师范大学查看全文 >>
奋进振兴路，走进乡村行为深入学习贯彻党的二十大精神，切实推动乡村振兴青春建功行动，贯彻落实中央经济工作会议、中央农村工作会议精神，进一步深化青春赋能乡村振兴，带领广大青年为……
许琳 重庆师范大学查看全文 >>
