走进暑期公益课堂，守护孩子健康成长

2022年暑假，为了培养自己的实践能力，让自己得到更好的锻炼，我参加了湖北省襄阳市樊城区洪家沟社区开办的暑期课堂，成为了一名志愿者老师。

在这个暑假里，我主要负责对孩子们进行看管，同时辅导他们完成学校布置的各项作业，还会带领他们去参加各种有意义的活动。在实践过程中我才发现这项看似简单的工作并没有我想象中那么容易。首先，暑期课堂中的孩子们来自不同的学校，不同的年纪，既有一二年级的小朋友，也有已经上初中的学生。如何安排他们的座位、如何进行讲课便成了一个问题；其次，由于有很多小朋友，他们的自控能力和专注力都比较差，怎么样使他们安安静静地静下心来学习、不影响他人也是我需要考虑的；接着，由于课程大纲的变化，新旧教材的改变，在备课时也需要准确参考新的教材；最后，在带着孩子们进行各种活动时还必须注意孩子们的安全。在刚开始这项工作的时候，这一系列问题困扰了我很久很久，让我不得不进行一次次尝试、一次次改变，去找到最好的解决办法，从而让孩子们安心、让家长都放心。但是这些东西都是在课堂上、在理论中学不到的，只有真正的实践了、经历了才明白其中的不易。同时这也让我意识到自己能力的不足，在教育教学方面自己工作经验的欠缺，与人沟通协调能力还有待提高。

当然这次社会实践也让我拥有满满的幸福感和成就感。自己让孩子们的作业都优质高效的完成，并且学会了各种各样的知识，不仅有课内的，也有课外的。有很多家长特意来找到我们表达谢意，说自己的孩子更懂事了，并且我们这个课堂解决了家长们的后顾之忧。听着这些赞美和肯定的话，我知道自己这个暑假的努力没有白费，知道自己给他人带来了便利。

这次社会实践活动的时间虽然短暂，但我却学到了很多的知识，了解和具备了很多在课堂上学不到的知识，我相信这些知识和技能一定会成为我未来学习和生活中的宝贵财富。人总会在经历过后成长，经过这次活动我更加充分的认识了自己，也了解了这个工作的不易，此后我定会更加努力，成为这个社会的栋梁之材。

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