为响应国家号召，巢湖学院“乡村振兴必有我，资助政策下乡行”暑期实践团为深入了解乡村振兴战略的重要论述，赴安庆市怀宁县洪铺镇东风村进行调研，并同东风村书记方世春进行了深度访谈。
精准扶贫 实现乡村振兴
为深入了解东风村资助工作开展情况，团队成员在项四洋书记的陪同下，对洪铺镇东风村书记方世春进行了访谈。方世春就团队成员所提出的关于东风村资助工作的一些问题进行了解答。在访谈中团队成员了解到该村曾经的贫困和边缘户人数较多，造成贫困的原因较为复杂。为此，该村遵循特事特办的原则，由于大病等外部因素所导致贫困边缘户致贫，但却无法达到贫困标准的家庭，村委会积极争取为其申请其他的政策资助，保证病有所依，有钱可医。方世春提出现在已全面建成小康社会，这就意味着经济高质量发展、人民生活水平和质量普遍提高、国民素质和社会文明程度显著提高、生态环境质量总体改善、各方面制度更加成熟更加定型，这意味着中国社会主义现代化的内涵更加丰富，标准不断提高。在全面建成小康社会的背景下，方世春表示，要继续为乡村振兴而奋斗。乡村振兴战略为，产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴五个振兴。要继续实现乡村振兴就必须深刻认识实施乡村振兴战略的重要性和必要性，扎扎实实把乡村振兴战略实施好；要紧紧围绕发展现代农业，围绕农村一二三产业融合发展，乡村产业，实现产业兴旺。
政策宣传，让每户都了解资助政策
在方世春主任的介绍下，团队成员了解到东风村会采用入户宣讲的方法宣传资助政策，用通俗易懂的表达向大家解释国家资助体系，让每位村民都能了解国家资助体系，让每个贫困户都能够及时享受到国家资助。自2020年新冠疫情爆发以来，全国经济受到了很大的影响，对于那些贫困家庭和那些刚刚脱贫的家庭来说，打击更是巨大的，为解决有关问题，方世春表示除国家资助以外，洪铺镇还通过设立独秀教育基金、爱心人士捐款等途径为贫困家庭募集资金，让那些因遭受意外事故和受疫情影响而导致贫困的边缘户度过难关。
教育是重要的民生工程，学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程，事关脱贫攻坚和社会公平，近年来，国家不断加大教育投入，出台了一系列资助政策，建立了从学前教育到普通高等教育的资助体系，实现了学前教育、义务教育、高中阶段教育、本专科教育和研究生教育所有学段全覆盖，公办民办学校全覆盖，家庭经济困难学生全覆盖“三个全覆盖” 方世春讲到，以前东风村存在着因家庭贫困，而使孩子读不起书的现象，对此情况，他们会帮助那些家庭申请助学金等，并且会向村民介绍苦难家庭资助体系，还会在有子女的家庭介绍国家学生资助体系，让有困难的学生以及有困难的家长了解国家学生资助体系以及相关流程，让孩子有书读。在我们后续的调查过程中，我们发现，在东风村村委的大力宣传下，东风村村民对国家资助体系以及国家学生资助体系都有所了解，并对国家的资助表示感谢与支持。
走出校园，走入基层，完成此次三下乡活动，帮助实践团队了解到了许多困难户的实际情况和实际需求。采访结束后，团队成员在今后的学习和生活中，要不断提高自己的综合素质，为美丽乡村建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧与力量。
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