因为疫情的原因，今年不能像往年一样去安阳市安阳县白璧集中心小学支教了，但肩负使命的我们回到了各自的家乡，我们将在不同的地方续写安师童行义务支教团队的故事，把支教薪火传递下去，带给孩子们梦想，带给我们自己成长。
6月26日是支教的第一天，我接到的第一个任务是低碳宣讲，于是我起了个大早，和负责拍摄录制的朋友一起开启了忙碌的一天。我们有幸遇到了两位晨练的老人，在说明来意后，我们的工作正式开始：我简单询问了老人的生活习惯，包括垃圾处理、用水用电等，然后我向她们介绍了垃圾分类的好处和方法，两位老人都非常配合，耐心的听完了我的讲解，之后我用同样的方式和第三位老人进行了简单的交流。从这两次的宣讲中我得知附近居民垃圾分类的意识还是有的，但普遍停留于概念上的分类，未能细化。主要是两个原因：一是社区并未对垃圾分类做强制规定，大多数居民垃圾分类意识不强；二是细化的垃圾分类太过繁琐，多数居民并未能落实分类处理。最后我们向老人表达了谢意，开始着手第二项工作。
我来到了自己家楼下的小区，把其中一袋垃圾进行了简单的分类处理，之后我从家里带来了水桶，沿着小区附近的树木挨个浇水，虽然一趟又一趟的浇水很累，但能为城市绿化做出自己的贡献，我觉得这些付出都是值得的。
回到家后，我开始整理今天上午的工作，微博，其次是微信；微博现在对我来说是一道坎儿，把每天我们做的事宣传出去实在不容易，在这期间，我抓住每一个可能会转发我们微博的机会，但能得到回应的却是寥寥无几……我相信我们的付出不会白费，我相信总会有人看到我们散发的微光……终于，在下午我的付出终于有了回报——微博被成功转发了。那一刻，激动的心情溢于言表。努力不一定会有回报，但不努力，永远没有收获。凡事都讲究一个态度，端正态度是迈向成功的第一步，态度决定你的高度。
下午我开始准备教案，反复权衡之后，决定先从地道的英语打招呼入手进行授课。一是孩子们都比较熟悉课本上的打招呼表达，从这个点切入不会引起孩子们的陌生感和排斥感；二是在此基础上交给孩子们地道的英语，可以激发他们学英语的兴趣，也为以后课程的安排打好基础。
今天大概熟悉了各项流程，为以后支教工作的开展起了个好头，期待支教工作能够越来越好。
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