在重庆这座火炉城市的7月,我参加了学校组织的大学生“三下乡”活动。由于本身就出生在农村,因此在农村这个大环境里开展活动,不仅让我有更深的熟悉感和自在感,让我想要去了解他们的生活,还也幸运在这次三下乡收获了不少珍贵的果实,与村民交流问候的其乐融融,队员之间的团结互助。今年我们的团队将重点放在深入乡村生活,通过对村民生活的多方面了解,探索乡村振兴策略的开展和实施。作为大二师范专业的我,也在这次社会实践活动中深刻感受到普及乡村教育和提高教育质量的重要性。活动中队员们也积极为孩子们灌输正确积极的思想理念,与他们在娱乐活动中欢声笑语,给村民和学生们一个精彩难忘的回忆。
随着三下乡社会理论活动序幕的揭开,每个队员在行动之前都有被安排了各自的工作。第一站我们来到了一位农民伯伯的家,了解到他以庄稼作物谋生,我们向他学习了很多关于种植禾苗稻田的技巧与方法,但是同时也在他的叙述中感受到了农民的辛苦与不易,我还记得他说:“农民啊,能不能活下去,就是看老天开不开眼哦。”,让我感慨良多,但是随着新时代的发展和国家扶贫政策的加持,日子也好过了许多。之后我们帮他挑水灌溉农田,更是体会到农民的一把泪一把汗的将精力投入到庄稼里。第二站我们来到了大庙村一位空巢老人的家,其中让我印象深刻的是一进老人家,房子很大,但是房子上上下下却只有老人一个人的身影。我们去的时候,婆婆就在门口望着我们,让我想象到她天天也这样在门口思念她的儿孙的辛酸。我们带了饺子皮和肉,准备为老人包一顿饺子,几个同学陪着老人说话,我们会做饭的就去厨房开始忙活起来。剁馅的声音不一会儿就在厨房此起彼伏,看着我们忙碌又生疏的身影,婆婆在一旁笑得不停。最后在大家的集体合作下,一大锅小葱猪肉馅饺子下锅,我们和婆婆围坐在一张大圆桌上,一起吃过了这顿特殊的午饭。临走时,奶奶说她很开心我们的到来,但我知道他们真正最需要的是来自亲人的更多关心。乡村振兴并不只是经济层面上的振兴,更是人文精神上的振兴。
随着三下乡的活动每天在有序地进展,我们团队每天都在总结经历中获得进步,顺利完成预定任务。3号,是我们下乡倒数第二天,我们去到了大庙村完全小学附近的住户了解当地的教育情况。我们了解到,乡村地区的教学情况在近几年虽然有所改善,但质量仍然不能得到很大提高,学生创造能动性的成长仍然不能得到全面发挥。比如我们了解到大多乡村老师往往同时教授多项科目,原因就在于专业教师不愿意前往乡村就业,但就其根源还是在于乡村教师的岗位保障不够,没有足够的吸引力,国家应该重点投入发展乡村基础教育,完善教育设施,吸引更多优秀教师。
在这次脱离校园环境的社会实践活动中,最让我感动的是我们队的每个人虽然来自不同的专业,但共同的目标让我们每位队员都能互相的关心着对方,互帮互助,将团队之风洒满整个田野。很感谢这次宝贵的相遇。
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