为了响应《“十四五”残疾人保障和发展规划》和《第二期国家手语和盲文规范化行动计划（2021-2025年）》的要求和呼吁，考察中国手语的语言学研究现状，聋人群体的生活方式、生活环境，以及听人对聋人文化的了解，调查当地社会对聋人的关注程度，东南大学“倾听无言”社会实践小队在2022年暑假期间开展了“以手为语，倾听无言”的社会实践活动。本次活动受到东南大学心理健康协会的支持，手语部手语老师郑晨也积极响应并参与其中。
本次实践活动，分为问卷调查、采访调研和微电影拍摄三部分。在问卷调查中，面对聋人和听人两大群体，我们设计了不同的问卷。对于聋人朋友的问卷，主要是为了了解聋人群体的现状，他们对于日常生活中手语运用的看法、受教育情况、有哪些亟待解决的问题、与听人的交流程度。对于听人的问卷，我们通过设置各个方面的选择题，了解现阶段大家对聋人群体，对手语的了解程度，对聋听共融的看法，以及站在听人的视角如何看待聋人教育等问题。
在采访调研过程中，为了响应“三下乡”政策，我们对村民进行了相关采访，了解到了他们对手语的认知水平。还通过线上采访郑晨老师，了解了聋人眼里的世界。最后，我们以社团为单位，响应南京市聋人协会，南京高校手语联盟，参加了为推广手语、提高手语在高校大学生中的影响力而举办的南京市手语风采大赛。
在微电影拍摄过程中，我们遇到了许多困难，如视频的拍摄、素材的剪辑等等，但在团队成员的合作分工下，我们最终完美地完成了微电影《梦想的序章》的制作任务。电影主要讲述了，一位先天失聪的男孩在疫情志愿者站遇见了自己的人生的好老师时宜，在时宜的鼓励下，男孩逐渐走出自卑，与一线抗疫人员一起奋斗在一线的故事。
本次社会实践活动的成功进行，让我们对如何让聋人更好地融入当代社会、融入健听人社会产生新的想法，并在宣传推进聋健共融的路上更进一步。
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