没有经历过痛苦的雕琢，怎能有一颗坚毅勇敢的心境？没有经历过挫折的锤炼，怎能承担起网络时代赋予的重任？正可谓：玉不琢不成器。这是一句不朽的真理。而这次的三下乡就好比是一场战役，它给了我人生中的第一次磨练。
在六月十三日，刚考完试我就接到了小组长的电话，为积极响应国家对疫情防控提出的政策，让我们六月十七日就在四川省阿坝自治州汶川县集合，并准备以后几天的活动。六月十七日下午，团队成员们都到齐了，简单的吃过晚饭后，大家便开始策划十八日的活动，室内回响着讨论声和键盘的敲击声。最后确定为生理课堂和主题剪纸课堂。
六月十八日和十九日我们来到汶川县图书馆开展三下乡的活动。我负责为小朋友们做《流感的介绍和预防》生理课的讲解。利用生动的图片和轻柔的背景音乐，带领小朋友们走进课堂，真正的能弄明白流感是什么，怎么做能最有效的预防流感。紧接着是主题剪纸课堂和主题帆布包彩绘课堂，我作为小组组长，带领并辅导我那一组的小朋友们剪剪纸、绘制他们自己的帆布包。带着小朋友用一支支笔在幻想的乐园遨游，绘制童真，放飞梦想。孩子的心灵是富有想象力和创造力的，我们应引导和发掘这份品质，以兴趣推动学习，才能更好的成长。在此过程中我不仅感受到了小朋友们的热情与快乐，也体会到作为一名老师应有的责任与担当。作为老师，我们应尽最大的努力让孩子们在学习知识的同时感受快乐，我希望他们每天都可以绽放笑颜，学好知识走出大山，未来建设好自己的家乡。
在这几天的工作中，我自己的能力也得到了很大提高，我的视野也更加开阔，思维更加全面，团队成员们也更加有耐心、有毅力。“三下乡”活动为我们接近社会、深入乡村、拓展素质等方面提供了良好的平台。
尽管这些天的劳累让大家疲倦不堪，但驱不走我们心中激荡的豪情、挡不住我们似火的热情。在贫困生活让大家深感沉重的同时，我们也感到很幸运，我们应该好好利用优良的生活条件，增长自己的才干，为以后更好地服务社会打造坚实的基础，让社会因我们的行动而变得更加温暖，更加美好。
最后，希望在我们的共同努力下，我省贫困村县会有更大的进步，展现弊革风清、富民强省的新面貌。
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