为了帮助乡村留守儿童能够过一个充实的假期生活，今年夏天，湖北第二师范学院用爱暖童心•北纬云上志愿服务队开展了2022年暑期“一起云支教，携手创未来”线上支教活动。我很快便报名了这一活动，并成功加入到这一计划当中，开启了我的支教梦。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我认为这次线上支教活动不仅能够增强师范生技能，还能够培养和锻炼我们的社会实践能力。另外。我也是想通过假期给贫困地区青少年的学习和健康成长奉献我们的一份力量。
正所谓所爱隔山海，山海皆可平。在2022年7月23日这天，我开启了去安徽省阜阳市临泉县临泉医药希望小学的一个月线上之旅，我们的心跨越山川河流，飞跃江河湖海，在一根纤细的网线的连接下，在屏幕上与小朋友们相见，虽然还只是短短几天，但这段时间的所见、所闻、所教依然令我感慨万千。
我每天上课的前一天晚上就会准备好第二天的课程内容，从最开始想有什么内容可讲，对害怕不能完整地讲异节课而焦虑，到进一步思考做什么样的课件，在课堂中增加什么样的内容不会让他们觉得枯燥乏味，以及应该如何更好地让他们理解课程内容和更加积极踊跃的参与到互动当中等等。后来，我不仅能完整地讲完一节课，还可以揣测到学生的疑难点，并想出针对性的措施有效为学生解决问题，并提升学生的兴趣。我曾经以为，老师只是站在讲台，上讲那些早已经烂熟于心的知识点，然后再改改作业而已。等真正自己上课时，我才深知其中的不易，才看到那隐藏在暗中不为人所知的备课所倾注的心血。
在本次线上支教活动中，我对教师的身份有了更深刻的了解，也让我懂得了什么是作为一名教师的幸福，它来源于没有功利的天真的小朋友们，也来自于平凡工作中的每一滴感动。可能我并没有留下什么东西，但是却带走了许多值得珍藏的回忆。支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给贫困地区的小朋友们带去更丰富的经验、更开阔的视野，对他们能有所启发，有所帮助，促进小朋友们健康快乐的成长。
支教的目的在于实现当代大学生的社会责任感。我们生活在一个没有教育问题的地方，帮助他们那些教育贫困地区的小朋友们是我们作为当代大学生必不可少的一种责任与义务。在这个过程中我们是互相成就的，他们学习到了相应的知识，我们也在这个过程中成长了。起初自己还是一个做事情很急躁的人，但经过本次支教活动，我也变得越来越有耐心、越来越有责任感。
我深刻感受到了这次线上支教对于我来说是一场心灵的修行。如果有人问我支教有什么意义，我会说支教并没有人们鼓吹的那么神圣，我们不可能在短短的几天教会他们太多的东西，也不能从根本上改变教育现状。但是，我们至少为他们打开了一扇窗户，让小朋友们看到了外面的世界，多多少少能对他们产生一些积极的影响，能给那些处于相对闭塞环境下的小朋友们一点点走出去看看世界的动力和憧憬。
支教是一种奉献爱心，快乐自己的低成本乐趣。我们能够通过网络支教这样一种形式，给予他们更多的帮助，将自己的爱心奉献出去，告诉他们这个社会有很多很多关注他们的人，有很多很多富有正义感责任感的人愿意帮助他们。也希望在这个过程中所教授给他们的能在今后的学习中起到辅助和加强作用，能够提高他们的兴趣与学习的乐趣。同时，我也希望这些小朋友们能够早早的明白为什么要用功学习，也希望他们明白，年少时多受一些读书的苦，将来才能少受一些生活的苦，而不是在日后处于被生活压迫的困境时再后悔曾经浪费的时光。
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