“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所谓“知者行之始，行者知之成”。每 一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。 “道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这是永恒的道理，也是习近平总书记对当代青年的殷切期待。
在这个暑期，我也开始了”三下乡“实践之旅。随着天气越来越热，在野外危险水域游泳的小朋友也越来越多，溺水事件的悲剧不断上演，为提高小朋友防溺水的安全意识，组织开展了防溺水的安全知识宣传活动。同时在二十大来临之际，青年发展更是关系着国家的未来，为助力青年教育教学，在儿童之家开展了暖心助教活动，共同探索青少年教育发展之路。
进入儿童之家，我没有马上开展助教活动，而是通过聊天、教小朋友折纸、画画、给他们辅导作业的方式了解每个孩子的性格，了解他们感兴趣的课程。同时观摩学习了其他志愿者的课堂，观察孩子们对课堂的反应，学习其优点并找到孩子们更乐于接受的课堂方式。通过几个周的陪伴，我发现孩子们上课的态度取决于志愿者在课堂上是否自信，是否做了充足的准备，只有做好充足的准备才能有底气的阐述自己所讲的内容。
比起让孩子们被动的接受知识，其实他们更乐意在课堂上表达自己的观点、展现自己。为了让孩子们成为课堂的主人，在课堂上有更多的参与感，我决定除了准备讲解防溺水的课堂以增强他们的安全意识以外，还要带小朋友们做一些科学实验，激发孩子们对自然探索的求知欲，体验探究过程的喜悦与艰辛。
在课程准备过程中我才真正意识到每一件事只有自己切身体实践过才能体会到其中的不易。从准备幻灯片、实验器材到一遍遍模拟讲课，思考怎样让知识更加通俗易懂，正是靠着脚踏实地，一点一滴的打磨课堂，才有在正式实践中令人满意的效果。当在课堂上看到孩子们举手回答问题，将防溺水知识记于心中；看到实验时孩子们一张张好奇的小脸和成功后的喜悦，我觉得之前的一切都值得。
也许在孩子们的生命里，我就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让他们看清我的样子，就消失在他们暑期生活的尽头，但是我想却留下一 道让他们永远温暖的光亮。
通过这次实践，不仅增强了我运用知识解决实际问题的能力，还增强了社会职责感，拉进了我与社会的距离。虽然在儿童之家助教的时间只有短短半个月，但是这半个月却会是我人生中弥足珍贵的记忆之一。
如果说以前的踏实大多来自于自我感动，而现在的踏实则来自一次次实践后他人的肯定和对自己的包容。实践没有止境，实干才能梦想成真！
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