机遇通常是不可多得的，当它来临时我们当竭尽全力抓住。一直以来我都有一个小心愿——支教，支教似乎有某种魔力似的一直吸引着我，曲阜师范大学“星际计划”实践队由于疫情影响，改变往年形式，与淄博市淄川区双杨镇皇冠学校共同开展了一场别开生面的线上支教活动。我很快便报名了这一活动，并成功加入到这一计划当中。
对于我来说，此次支教的目的在于实现当代大学生的社会责任感，锤炼精神，锻炼品质。奉献爱心，快乐自己。希望能够通过线上支教这样一种形式，给予孩子们更多的帮助，将自己的爱心奉献出去，告诉他们这个社会有很多很多关注他们的人，有很多富有正义感责任感的人愿意帮助他们。希望通过我的努力能够给他们一个更加灿烂美好的未来。
参加这次支教，让我第一次近距离实战性的体会老师的角色。以前只是学习理论知识，只是想象。但是，当我真正开始授课才知道一个老师需要做的。每个孩子的性格不同，要做到因材施教。有的小孩子性格活泼很积极，很快就和支教团成员们熟悉起来，而有的孩子天生内向，不喜欢连麦，也很少参与课堂。而成为一名优秀的老师，不仅需要有专业的知识，更需要有教育的意识。帮助每个同学找到适合自己的方式，不断进步，超越自己。
其实，小孩子们的智慧和力量让我惊喜又惊讶。我以为我需要讲很详细的知识，他们很快就能接受，甚至可以举一反三。但乡村教育确实是需要我们重视的一个话题。孩子们本身聪明，天真烂漫。但是比起城市的孩子，或许在教育资源，还有眼界开阔上有落差。
支教的意义往往是双向的，一方面是支教老师给予孩子们的知识思想，另一方面是孩子们给支教老师带来的影响。短短的十天里，我知道了“赤子之心”和对世界的好奇心是我未来生活必不可少的。这样在这个复杂的世界里我们才能不被世界改变吧。
如果有人问我支教到底有没有意义，我会说支教没有那么神圣，我们不能在短短的几天教会他们什么，也不会改变他们多少，我们带给他们的可能只是一段美好的时光与回忆，让他们能认识来自外乡的我们，能拥有一份特殊的友谊，能感受到我们给的温暖和关怀。对于孩子们来说，我们的关爱可能会在他们心里泛起涟漪，最起码让他们觉得生活的美好，让他们更好地向前，能让他们带着被爱的心继续生活，这就是支教最大的意义。可能收获最大的还是作为支教者的我们吧。对自己的历练，培养自己的适应能力和好心态，这些都是显性的收获。我想说的是，支教会潜移默化地改变我们的心态，让支教者们的爱心扩大，我们学会了去爱去包容，慢慢的，这种爱就会从对乡村孩子们放大到对身边的人。学会爱别人时，我们就学会了更好的生活。
“支教”是一件很光荣的事，因为它包含着许多家长和孩子的期待，让我们在支教生活中不断充实自己，发展自己各方面的能力，而且“支教”也为乡村的教育事业的发展起着很大作用，为孩子们能更好的接受新知识奠定了基础，为孩子们提供了的教育方式，对孩子们来说，这算得上一次爱的怀抱，对我来说，十天支教生活可以更好的提高自己的能力，是我的一次机遇，也是我不断前行的力量！
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