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开展红色课程,夯实信仰之基

来源:安徽师范大学 作者:一蓑烟雨

中国青年网淮北6月30日电(通讯员 张墨染)为帮助孩子们更好地了解党的历史,增强孩子对于党和国家的认同感,6月30日,安徽师范大学文学院赴淮北“童承诗意,红韵相城”社会实践团队给淮北市梧北小学的孩子们开展了党史知识宣讲和经典红色课文赏析的教学活动。受突如其来的疫情影响,本次支教活动在线上开展。

中国共产党是中国的执政党。党史是中国历史中极为重要的组成部分。开展党史知识宣讲是本次线上教学的重点。为了帮助孩子们更好地掌握党的历史上的重大事件,来自安徽师范大学教育科学学院的张雨佳同学详细地为孩子们介绍了长征和中共一大的背景、过程及影响。“中共一大就是中国共产党第一次代表大会。这个会议最开始是在上海开的,中间由于出现了一些突发情况,为了安全,会议地点又转移到了浙江嘉兴的一艘红船上。”张雨佳同学如是说。在与孩子们互动的过程中,张雨佳同学从孩子们的回答中发现,他们对于抗日战争具体时间的认识上存在一些误区。“抗日战争的起点是1931年的九一八事变,而全面抗战开始的标志是1937年7月7日的卢沟桥事变。”张雨佳同学耐心地纠正孩子们的错误。中国共产党在第五次反国民党的围剿战役中失败 。由于敌我力量的悬殊,再加上共产党损失惨重,中国共产党开始了两万五千里的漫漫长征路。张雨佳同学对此作了描述,并结合毛主席的《七律·长征》向孩子们讲述了红军长征的艰难和不易。孩子们都听得很认真,深深体会到了共产党人百折不挠的精神。

紧接着,来自安徽师范大学文学院的刘子琪同学带领孩子们赏析了经典课文——陈慧瑛的《梅花魂》。《梅花魂》这篇文章主要歌颂了中国人身上所独有的坚贞不屈的气节,正如梅花傲立雪中,“凌寒独自开”。梅花是中国文化的代名词,也是中国人气节与风骨的象征。刘子琪同学用王安石的诗《梅花》作为开场诗,并具体分析了课文的层次、主旨以及艺术手法。“表达了外祖父对祖国的思念。”“外祖父想要尽早回到祖国。”孩子们没等刘子琪同学讲,就都迫不及待地回答了文章所表达的主要思想感情。

从2019年末到2022年,中国人都在持续经历着新冠肺炎疫情的侵扰,正常的工作和生活都受到了一定的影响,包括本次支教活动。但是,团结一心的中国人不会被困难打倒。因为,中国人经历过巨大的屈辱和磨难,仍能重新站起来。而中国人真正站起来是在1949年10月1日。

课文《开国大典》就描述了在这历史性的日子天安门广场的盛大场面。来自安徽师范大学文学院的王心语同学声情并茂地为孩子们分析了这篇文章。文章中有许多对于人物的动作、神态、语言的描写和环境的渲染。孩子们很容易就能看出来这些描写表现了老百姓内心的无比喜悦和自豪。但面对老师“54门礼炮齐鸣28响”中“54”和“28”有什么寓意的问题时,孩子们都不知道该怎样回答。“54”是指中国当时有54个民族,“28”代表中国共产党成立28年。大家注意一下哦,中国共产党是1921年成立,到1949年新中国成立正好是28年。听了王心语同学的解释,孩子们都豁然开朗。此外,王心语同学结合当下流行的新冠肺炎疫情,阐释了抗疫精神的内涵,帮助孩子们认识到,支撑中国人勇敢抗疫的支柱是生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的精神。孩子们大都体验过疫情危急情况下居家上网课,因此对这一精神都能很好地理解和体会。

通过一天的学习,孩子们对于党和民族的历史和精神品格有了更深入的了解。安徽师大“童承诗意,红韵相城”实践团队的线上助学活动仍在继续。除了红色课程,接下来队员们还将带领孩子们学习更多有趣而且有用的知识,一起呵护童心,助力孩子成长。

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