安徽师大学子三下乡：夏令营收尾

今天是我们社会实践的倒数第二天啦，大家既有着回家的喜悦又有着和小朋友们离别的小悲伤，无论如何还是要先过好这几天的生活，把实践质量保证给她完成好。

今天在网上看到一段话是这样说的：小时候的梦想是做一个探险家，去热带雨林探险，后来长大，变成了一个很平凡的人，才知道世界本来就是一片热带雨林，我们都是身在其中不断探险的旅人。是啊，接触了这些小朋友我才发现，原来自己的童年也是如此的快乐。

接下来我，我们就开始了今天的实验部分，我们利用昨天自己所采摘的喜欢的植物进行扎染，首先小朋友们先挑选自己喜欢的植物进行染色，老师们再把染布，胶带这些实验材料发给他们，由杨慧雅老师为大家讲解的操作步骤，先把植物用胶带固定在染布上，然后再用比较坚硬的东西将植物进行均匀敲打，知道染布上出现植物的液体流出，但过程中要注意敲打均匀，不能用力过猛，否则就不会有很明显的植物的叶脉的颜色；在实验的过程中我们注意到由一位家长一直在亲历亲为，以身作则，跟自己的孩子一起做实验，最后当我们展示作品的时候，他们的结果是最好的。

在童年阶段，大家最需要的还是家长的呵护关怀与陪伴，大家就会获得不一样的东西，就比如那个小朋友，有了妈妈的帮助，取得了最好的作品，心里当然是美滋滋的，所以我们实践的目的也包括关怀孩子们的成长和心理问题，不单单只是追求知识方面的提高，健康快乐也是成功的一部分。

还有今天也体会到了一个道理，成熟不是随波逐流，人云亦云；不是察言观色，八面玲珑；也不是见风使舵，老奸巨猾。成熟是面对诬陷而不丧失自信。面对成就而不骄傲，面对恭维而不丧失理智。对诬陷和恭维都可以像对灰尘一样轻松佛去，对成就像顽童拾到贝壳一样泰然自若。每天都从实践里获得一些道理，每天都有新收获。

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