这个世界上有这样一群孩子，他们被人称作脑瘫儿童，他们是折翼的天使，身体自幼残缺，无法改变。从丑小鸭到白天鹅的过程是艰辛的，但他们从未放弃成长，凭借倔强的心和坚忍不拔的态度，他们能改变的是他们的命运。脑瘫儿童作为社会的特殊群体，近年来广受关注，得到了社会各界的帮助，生活条件有所改善，但他们精神层面与发展层面的问题仍待解决。教育的不平等与受教育问题亟待解决。脑瘫儿童等残疾儿童的受教育问题不仅关系到国家和民族的发展和延续，更关系到整个社会的和谐发展。
因此，为进一步营造和谐的社会环境，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，烟台理工学院校团委组织曈芽志愿服务队积极响应党的号召，前往山东省滨州市无棣县爱心小学进行支教，本团队坚持从实际出发，用心发现问题、实践问题、解决问题，在暑期开展了此次社会实践。这次的实践活动我们需要走进这群特殊的孩子中去，让他们感受到来自社会的温暖，增强孩子们与外界的交流与联系。
本次志愿活动共录取了12名烟台理工学院在校学生作为志愿者。团队各挥所长，集思广益结合所学专业知识与时事热点进行课堂、活动设计，积极广泛的讨论，最终确定本次志愿活动为脑瘫儿童所上课堂、活动、包括“中西方文化差异（趣味英语）、推广普通话、红色图书交流会、普法课堂、心理沙盘、生活技能、梦想（趣味英语）”等9个课堂、活动。随后分工协作，进行物资购买、活动设计、课堂内容制作等。后因地方疫情原因，团队内有一名成员无法前往实践地点，而后通过制作讲解视频等方式补全课堂内容。
7月13日，社会实践如期开展，11名队员准时抵达无棣县爱心小学。初入校园，校长便带我们游览了校园，介绍了学校的基础教学设施，参观了孩子们的宿舍以及食堂餐厅。此外还带我们参观了教授智力发育异常脑瘫儿童基本生活常识、生活技能、以及锻炼孩子们四肢协调能力与基本劳动能力的小工坊。随后便带领我们来到了我们休息的宿舍。
次日上午首先开展的是中西方文化差异（趣味英语）课堂团队成员丁彦如、胡颖爽通过电影《侏罗纪公园》、《人生大事》的片段吸引孩子们的兴趣，拉开课堂序幕。课堂现场两位队员将视频片段、各类图片与课堂内容结合、寓教于乐，为孩子们科普了中西方文化差异以及相关单词。
通过两位队员生动有趣的讲解，孩子们对中西方各自的文化传统以及差异有了更加深刻的了解，此外孩子们学会了许多新的英语单词，为孩子们留下了一段难忘的课堂经历。
第三天开展的是推广普通话课堂，队长李安妮与团队成员王凯婕为孩子们介绍了普通话的由来、各地方言的不同并带领大家朗读了数条顺口溜，中间还让一位来自海南的队员用海南话为孩子们来了一段自我介绍。加深了孩子们对普通话以及为什么要推广普通话的了解。
而后第四天开展的是红色图书交流会，团队成员孔维恩、曹阳结合电影、电视剧《建军大业》、《觉醒年代》介绍党史、团史，集中讲述了党历史上生命攸关的几次转折，而后为孩子们推荐红色书籍。加深了孩子们对党艰难岁月、辉煌历程的了解。
第五天，由团队成员张明慧、覃茂殷、廉星康组织的普法小课堂与上午开展，该课堂分别介绍了宪法、民法以及未成年人保护法的相关知识，并以反诈宣传为结尾，充分的为孩子们普及了相关法律知识。为孩子们解答了什么是宪法？宪法规定了什么？宪法为什么是国家大法？什么是民法？民法规定了什么？民法离我们有多近？未成年人保护法怎么保护我们？以及为什么我们要建设法治中国？怎么建设法治中国等问题。并让孩子们懂得如何反诈，教他们运用法律的武器来保卫自己。
当天下午，我们在专业人士的指导下为孩子们开展了心理辅导活动，为孩子们举办了欧卡、心理沙盘等，让孩子们敞开心胸述说自己的梦想并为其加油鼓劲。
第六天上午，我们为孩子们上了一堂生活技能课，与孩子们一起包饺子，在课堂中我们和孩子们一起揉面、切面、剁馅，期间还一起唱歌作乐，度过了一段难忘的欢乐时光。
在本次实践的最后我们为孩子们送去了一些学习用具、小玩具、零食等。进一步给脑瘫儿童这一特殊群体带去更多的关爱与温暖。当我们离开校园时队员们都对孩子们依依不舍，孩子们也舍不得我们离开，甚至有的孩子保住队员哭了起来。队员们都表示希望下次还能参加为脑瘫儿童支教的社会实践。
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