为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字工作的重要指示批示精神，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，引导和教育广大青年学生志愿服务乡村推普工作，在社会实践中受教育、长才干、作贡献。8月10日至8月15日，安阳工学院推普助力乡村振兴志愿服务队，面向多地乡村的人民群众开展了系列推普活动。
在本次系列推普活动中，团队成员主要遵循“线上线下、返乡就便”的原则，充分发挥专业优势和个人特长，灵活有序地开展本次活动。团队成员分别在河南省洛阳市、新乡市、周口市、济源市。山东省济南市、潍坊市等城市内的乡镇，通过乡村普通话普及程度调查问卷、张贴普通话宣传手册、宣读普通话手册内容、宣传普通话重要性等多种实践方式开展推普活动，旨在让实践地人民群众意识到普通话对日常生活的便利性和对乡村振兴的重要推动作用。发挥普通话在推动乡村振兴、宣传乡村法治、德治和精神文明建设中的积极作用。
活动开始前，实践团队负责人组织全体队员召开线上动员会议，明确实践目标，分配实践任务，规划实践方案以确保此次活动顺利开展。
深入基层，展开调研
团队成员张思源和胡文清分别在山东省潍坊市坊子区张村和济南市岗城区黄庄村开展了为期两天的推普调研活动。8月10日——12日，二位成员按照既定计划先后来到张村和黄庄村，通过使用乡村普通话普及程度调查问卷、与群众面对面交流等方式对当地普通话普及程度展开调研。成员们在详细了解当地村民普及普通话的情况后，将所得数据记录并整合。分析数据后得出结论:在当地乡村中普通话普及程度不高，方言仍为其主要使用语言。随后，二位成员针对当地普通话普及的实际状况，向当地村民讲述讲普通话对乡村更快更好发展的重要意义，并将宣传手册内页张贴于村内公示栏以便更多村民了解查看。团队成员胡文清在实践后表示:深入乡村推广普通话的工作并不容易，仍存在部分人对于普及普通话持消极态度，推普工作任重道远。团队成员张思远在实践后说道：乡村推普工作势在必行，愿以吾辈之青春为乡村振兴出一份力！
寓教于乐，智慧推普
团队成员房昱涛、孙连心在河南省洛阳市孟津县孟庄村文化活动广场，分发普通话宣传手册，向村民介绍普通话在促进乡村振兴和现代社会发展中的重要作用。随后，团队成员以“我是中国娃，我讲中国话”为主题的游戏形式，与广场上的中小学生进行了交流。在游戏过程中，了解他们日常使用普通话的频率和普通话使用的准确度，同他们畅聊梦想，为其讲述普通话对个人发展的意义和对实现梦想的推动作用，并同他们一起用普通话展开交流，做一系列有趣的文字游戏。小朋友们玩得很开心，学习普通话的热情也逐渐高涨。孩子们玩得很开心，学习普通话的热情逐渐高涨。 他们都接受了队员们发给他们的普通话小册子，并表示会好好学普通话，长大后把学习普通话的重要性传递给更多的人。 其余队员也以群众喜闻乐见的方式，在家乡开展了普通话推广宣传活动。开展成效教佳，取得当地人民群众的一致好评，形成良好而广泛学习普通话的社会氛围。
总结复盘，落实成效
线下推普活动完成后，领队房昱涛结合当地成员对当地普通话问卷数据进行汇总。进一步了解农村普通话推广情况，并展开线上总结会议，分享实践成果及成员心得体会。在线上会议中，队伍成员通过对收集到的数据进行分析了解到：在乡村中年轻人讲普通话的人数居多，且普通话水平较高；学生使用普通话的频率较高；大部分人在村内日常中不使用普通话的主要原因是乡村大环境影响认为乡音更具亲切感；乡村中留守的多为高龄老人或学前儿童，他们对学习普通话兴趣不高，是导致普通话在乡村不便普及的重要原因。可见，在农村推广普通话的任务还是很艰巨的。同时，本次推广活动的成果也较为显著，相信在社会各界的共同努力下“推普助力乡村振兴”一定会让乡村变得越来越好！
至此，本次“推普助力乡村振兴”的暑期实践活动正式告一段落。队伍成员以返乡就便个人的形式灵活开展普通话推广及相关调查活动，有效了解不同地区普通话推广存在的问题，积极探讨问题，制定解决方。以更新奇、有趣、大众更加喜闻乐见的方式进行普通话推广。通过本次实践活动，一方面，在队伍成员的努力下，乡村地区的普通话普及率得到一定程度上的提升，有效地为广大乡村地区的推普工作作出贡献，取得良好而广泛的社会效应。另一方面队伍成员对此次实践的意义和作用有了更深入的认识，也深刻感受到了推普工作的不易，发现了许多在推普过程中存在的困难，并积极在实践中寻找解决方法，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献、为当地群众推普工作贡献力量，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言！
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