为深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，帮助和引导青年学生紧紧围绕“国之大者”深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴等系列重大理论和实践问题。2022年8月23日安阳工学院国际教育学院“巩固脱贫攻坚成果，谱写乡村振兴新篇章”乡村振兴促进团来到河南省商丘市柘城县实地参观学习。本次活动采取线上线下相结合的方式有序开展。一方面，团队成员于线下赴当地参观学习，亲身感受当地之变。另一方面，团队成员在线下参观学习结束后，于线上召开学习交流会议，引导更多青年学子了解认知乡村，为乡村振兴事业贡献青春之力。
实地走访调研
8月23日，团队成员来到河南省商丘市柘城县如意路与学苑路交叉空乡村振兴局进行参观学习。首先，团队成员与当局工作人员进行深入交流。在工作人员的细心讲解下，队员们了解到当地自国家实施乡村振兴战略以来，始终坚持农业农村优先发展战略，着力在乡村振兴中实现农民增收、农村富裕、农业发展的目标。巩固成脱贫攻坚成果促进农村发展走上新台阶。2021年柘城县乡村振兴成效显著，全年始终保持攻坚态势，全面落实“四个不摘”，集中力量资源，动态监测防返贫、落实政策稳成效、防范风险守底线，脱贫攻坚成果成色更足、质量更高。全县上下同心合力、众志成城，顺利通过国考，获得好评。2021年，柘城县被国务院扶贫办确定为首批国家脱贫攻坚交流基地，辣椒产业发展被推荐为全国乡村振兴典型案例，柘城县创新推出的“精准防贫保险”机制被《人民日报》报道，柘城县低收入群体小额信贷指标位居全市第1位。
随后，团队成员来到当地党群服务中心进行集中调研，主要通过提问的方式对当地居民基本情况有一个清晰准确的认知。团队成员的问题涉及民生、乡村文明建设工作等。比如，群众的吃穿住用平时都是如何解决的？邻里有纠纷时居委会是通过什么方式解决的？对于群众的政治思想工作是如何开展的？等等。此外，团队成员积极向当地领导就党史学习宣传工作积极建言献策，以实际行动彰显新时代青年担当。
最后，团队成员来到当地群众家中走访调研，深入了解当地居民生活状况。通过与居民面对面深入交流，队员了解到近些年乡村生活质量显著上升，人民生活获得感、幸福感显著提高。居民们表示，我们今天的幸福生活来之不易，这些都要归功于党的正确领导和国家的政策大力支持，相信在党的领导下，大家一起撸起袖子加油干，日子一定会越过越红火，乡村振兴也定会在历史的卷轴上谱写最为壮丽的新篇章。
线上学习交流
队员们在进行线下活动后，进行了线上学习交流。通过队员们与队长的互动交流中得到了下面的结论：乡村振兴，人才是关键。要积极培养本土人才，鼓励外出能人返乡创业，鼓励大学生扎根基层，为乡村振兴提供人才保障。推动和鼓励优秀大学生积极投身到农业和农村现代化建设中去，不仅是对大学生扎根基层的锻炼，更是振兴农村的需要。队员们纷纷表示，愿意继续以新时代青年之名助力乡村振兴，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。为祖国乡村振兴事业贡献青春之力！
至此，本次三下乡活动的开展正式告一段落。一方面，团队成员积极为当地乡村振兴事业建言献策，帮助当地提升人居环境，为当地乡村振兴事业作出一定贡献，成效较为显著。另一方面，通过采用线上线下相结合的开展方式让队员们学习到了很多课本上学不到的知识，也更为深刻地认识到“实践是检验真理的唯一标准“这句话的真正内涵，也认识到团队精神的重要性。身为一名新时代的大学生，要积极的参与社会实践中锻炼自己的能力，树立服务社会的思想与意识，明确目标，将个人命运和国家命运相结合，为祖国的发展贡献自己的一份力量，！
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