科学利用互联网，规范引导青少年

互联网技术极大地便利了现代人类社会的生产生活，但在带来巨大便利的同时诱发了许多社会问题。网络犯罪应运而生，据中国青少年犯罪研究会的统计资料显示，目前正有70%的青少年因受网络色情暴力内容影响而诱发盗窃、抢劫、放火等几类严重犯罪。青少年是国家和民族的希望，青少年的健康成长是全社会共同关注的话题。

经调查研究发现，青少年犯罪的手段有以下几个特点：一是我国青少年犯罪多以团队作案为主。青少年年龄小、心理防线低，自身缺乏独立意识，单独作案会有“胆怯”心理。二是犯罪手段呈现“智能化”趋势。三是犯罪的手段呈暴力化。网络影像的快速发展，许多限制级的视频、文字、语音等传播会让青少年产生模仿的心理，尤其是当前青少年法律意识淡薄，心理不成熟易受到外界的刺激，犯罪手段往往具有凶残暴力的倾向。针对这些特点，曲阜师范大学法学院中国青年法治行社会实践地队员们走进东营市进行网络健康教育，对当地的部分未成年进行了一次法治与网络的案例教学讲座，队员们通过案例分析，讲解，让在场的未成年人了解体会到运用网络不好的一面，更重要的就是如何成为网络的主人而不是网络的奴隶。减少网络负面影响，对青少年健康成长有着重要的意义。在这个多元文化的时代，网络呈现出多重特征，既有积极向上的内容，也难免带有一些消极不良的方面。

因此，应对青少年进行有针对性的、符合其身心特点的有效引导，培养他们的正确思想和正能量心理，不让“变味”的网络应用，侵蚀青少年的“三观”。了解青少年犯罪特点，针对性地进行普法宣传和科学引导，才能有效预防青少年犯罪。

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