湖工师生进畲族，推普支教助振兴
为广泛开展国家推普脱贫攻坚政策宣传，努力提高贫困地区群众对推普脱贫攻坚的认识，调动其学习普通话的积极性和主动性。7月8日，湖南工程学院赴株洲市炎陵县推普振兴团走进炎陵县畲族村，运用多种宣传方式，调查畲族村普通话普及程度并为村民宣传普通话，提高村民文化素质水平。
少年儿童是祖国的未来和希望，此次推普实践活动的重点对象就是畲族村的小朋友们。7月8日上午，实践团在洋岐畲族村党群服务中心对畲族村的小朋友们进行了普通话教学。实践团成员尹雅婷与顾志宏首先以小游戏活跃了现场气氛。他们深知，在普通话并未普及的畲族村，推广普通话的第一步就是让孩子们大胆开口、自信说话。输掉游戏要表演的规则极大地刺激了孩子们学习普通话的兴趣，孩子们开始争相举手表现，欢乐的笑声充满了教室。
随后，每一个语言知识点都穿插着一个小游戏，击鼓传花、加字游戏、成语接龙等游戏让小朋友们兴致勃勃。“四是四，十是十……”熟悉的绕口令认真念起来竟是意想不到的困难。小朋友们练习了一遍又一遍，畲族村蓝谢乐同学说：“我知道普通话很有用，我说的不好，但是哥哥姐姐在很用心地教我们，我不想让他们失望。”在上午课程结束时，小朋友们意犹未尽地环着实践团成员们询问下午的课程。
“小时候，乡愁是一枚小小的邮票……”在上午的教学课程结束后，志愿者们与小朋友们以一首《乡愁》的朗读作为教学成果的验收。同学们朗朗的读书声穿过炎炎烈日，传到了在洋岐畲族村党群服务中心的操场上等待孩子们放学的人群中。小小的语言游戏中藏着无数新奇的知识和乐趣，志愿者们的教学工作获得了家长们的广泛好评。在此等待的多是老人，志愿者们趁机开展了推普实地调研活动。
实践团成员们通过调查提问和填写问卷的形式，了解到村民普通话的普及程度，并邀请村民们参与实践团普通话培训。多数畲族村村民处于能听懂不会说的阶段，志愿者从采访中了解到，除孩子们在学校上课能够接触到普通话教学，孩子们在课余时间一直使用方言或少数民族语言交流。志愿者们将普通话与地方方言或少数民族语言相结合，从最简单的语音开始，对畲族村村民进行普通话培训，努力促进乡村特色文化产业发展。
通过采访学生家长和走访村民，实践团了解到畲族少数民族的发展历史，新中国成立以来的语言发展历史等情况。村民们积极配合采访，并对实践团的工作给予了高度肯定。
畲族村地势崎岖，山峦间立，多溪流小河。考虑到夏季高温多雨，河流水位暴涨，实践团为畲族村的孩子们准备了安全教育课，包括防溺水教育、防火和防触电教育等安全教育宣传。志愿者们生动有趣的安全事故示范和急救示范让小朋友们对下午的安全教育课反响热烈、评价极高。
http://www.dxsbao.com/shijian/513339.html 点此复制本页地址
