8月18日是摘星队暑期社会实践活动的第四天，不知不觉，摘星队与新池小学的学生们已经相识相伴了四天了，彼此之间默契逐渐提升。九点一到，星空寄语特色栏目如约而至，今日广播员由许梓贤同学和胡云邦同学组成，广播主题是载人火箭的升空过程，为新池小学的学生们解答了载人火箭发射的全过程，他们对航天的认识与了解进一步加深。
尔后，李心然教师讲授了航天人物主题课程，该课程以航天员为核心，首先让学生以抽卡片的形式介绍中国成功登空的14位航天员中的5位，然后重点讲述杨利伟和王亚平两位航天员为中国航天事业奋斗的故事，展现出个人梦与国家梦的相结合，鼓励学生志存高远，将自己的个人梦想和国家发展紧密结合。经过这一课程，新池小学的学生们对中国航天员的认识程度更加深入，这为他们日后领悟载人航天精神奠定了基础。
下午的课程是手工课，摘星队的梁燕雯老师和王萱妍老师为新池小学的学生们带来了载人火箭的模型制作和轻黏土手工教学。课程伊始，学生们便格外兴奋，因为他们可以再度发挥自己的想象力，制作属于自己的专属火箭、极具个人特色的星球，其中模型制作的材料均为废弃材料再利用，既能够增强学生们的环保意识，又能够激励学生们插上创意的翅膀。
值得指出的是，今天摘星队的教师和新池小学的学生合作排练情景剧，学生们认真浏览了一遍各自情景的剧本后便开始了朗读练习，不一会儿便能够流利朗读出自己的台词。调整表情、增加动作，学生们根据自己扮演的角色各自的特点开始简单点缀，补充细节。学生们沉浸在情景剧的排练氛围里，不亦乐乎。
今天令我印象最深刻的瞬间是在手工课程时，许多学生都特意制作了螃蟹模型，而我在学生中的称呼是螃蟹老师，因此，小小的螃蟹模型却暗含着学生们对我的喜爱与认可。而另一位学生的绘画作品中，也出现了螃蟹的元素，看起来，螃蟹老师的形象已经深入学生们的心底了，这使我备受鼓舞。我非常认可这样一段话：教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。而我也希望这个夏天，能够通过自己的力量去唤醒学生们对航天的梦想，推动他们感悟载人航天的精神与力量。
【华南师范大学哲学与社会发展学院+摘星队】（责任编辑：徐锦）
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