服务留守儿童，提升教育能力

服务留守儿童，提升教育能力

由于生活水平的不断提高，不少农民会选择到城里去找工作，导致了现在的农村里有许多小孩跟着爷爷奶奶在老家上学。农村的教育水平相对较低，且老一辈基本没什么文化帮助不了下一代的学习，这就造成了不少小孩对学习较随意的态度。

为响应学校的号召，自2022年7月4日起化学与材料科学学院2021级化学工程与工艺二班学生伍振宇为安徽省肥市长丰县罗塘乡两位农村儿童提供学业辅导。在辅导期间志愿者了解到由于教育相对落后，班级里有的学生已经被转到更好的学校去了，剩下的学生由于各种原因仍然留在农村学校。在讲解习题的过程中，志愿者发现可能是学习压力没有城里那么大，他们在遇到难题时会选择直接跳过，不愿动脑。在渐渐了解他们的情况后，志愿者开始为他们准备适合的讲解方式，引导他们主动攻克难题，为他们提前预习下学期的新知识。志愿者还准备了一些文具作为奖励，鼓励他们独立思考。并且在辅导时间段外与两位学生积极交流，关心他们的心理健康，闲暇之余，志愿者还经常带两位学生出去玩一玩，增进彼此间的关系，让他们感受到一种像亲人般的陪伴。

在经过一段时间的引导式辅导后，两位学生开始逐渐转变先前的学习态度，在遇到困难时能够迎难而上，也会在思考过后主动向我寻求帮助。希望在新学期里他们能够更上一层楼。

文字编辑:伍振宇

图片提供:伍振宇

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