一、活动背景
2021年11月11日，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议通过《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议》，并充分阐释党的十九届六中全会精神。会议通过审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，强调“两个确立”，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义，肯定文化建设取得重大历史性成就。
为深化学习宣传贯彻党的第十九届六中全会精神，激发当代青年爱党爱国爱社会主义的精神，学习并宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验，依托各地百年红色资源，追寻红色事迹，访谈红色人物，宣讲红色精神，传承红色文化，团队选取山东省青岛市莱西市姜山镇前保驾山村作为本次的宣讲调研地点。
莱西市姜山镇前保驾山村是胶东的第一个农村党支部——中共前保驾山村支部委员会旧址所在地。90多年前，以李伯颜、孙耀臣为代表的共产党人，在此处播下了革命火种，留下了足以震动胶东大地的辉煌事迹——创建了胶东农村第一个党支部和胶东第一个县委；成立了共产党领导的胶东最早的农民武装——“胶东抗粮军”，该地拥有百年红色资源，李伯颜、孙耀臣的丰功伟绩家喻户晓，代代相传。前保驾山村党支部创建后，充分发挥了战斗堡垒作用，在胶东大地播下了革命的火种。李伯颜等人以此为基础，按照省委扩大党的队伍，组建县委的指示，奔赴莱阳各地特别是东部农村开展工作，发展党员，成立党支部和党小组，在条件成熟的基础上，于1928年3月中旬，在莱阳水口村宣布成立中共莱阳县委员会，李伯颜任书记兼组织委员，孙耀臣任宣传委员，这是胶东第一个县委。
2014年，为充分挖掘和利用前保驾山村党支部的革命历史文化资源，推进红色旅游，打造红色教育基地，莱西市委、市政府根据各级关于加强红色旅游工作的部署要求，在原支部旧址上规划建设了“前保驾山党支部旧址纪念馆”，馆内按照当年陈设进行布局，并配以实物、图片、文字、人物蜡像等形式，复原当年党支部成立时的场景，展示建党时期的革命事迹。2015年6月23日，前保驾山党支部旧址被山东省政府确定为第五批省级文物保护单位。纪念馆建成开放以来，慕名前来参观者络绎不绝，已经成为莱西市开展革命传统教育和爱国主义教育的重要阵地。
团队计划深入当地了解党史，获取最为真实的红色信息，感受当地的红色氛围，逐户访谈，前往参观前保驾山党支部旧址纪念馆，追寻红色足迹，学习先贤精神，举办红色宣讲活动，持续推进党史学习教育的常态化，促使当地青年更加注重党史学习，爱国主义与革命精神的培养，延续莱西的革命火种。
二、活动时间与活动地点
时间：2022年8月15日-2022年8月19日
地点：山东省青岛市莱西市姜山镇前保驾山村
三、活动主题与目的
本次实践活动旨在让青年学生深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，传递建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情，学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验，持之以恒推进党史学习教育，增强青年一代“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”意识，坚定青年大学生的文化自信、制度自信、理论自信、道路自信，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。同时，团队也能为寻访地青岛市莱西市姜山镇前保驾山村农村党支部的党史发扬宣传教育工作贡献力量，并且以点带面，辐射扩展到其他村落，带动区域党史革新。我们将通过对村落红色文化一步步地深入学习，积累红色素材，有效架构红色革命文化体系，以创新性及人民群众喜闻乐见的方式开展活动，使村落的红色党史焕然一新，让红色精神火种永续。挖掘党史故事、弘扬红色精神也为乡村振兴注入动力，激活改革的红色密码，学习革命精神、党员故事更能有效调动村民的积极性，乐于接受红色文化的熏陶，投身于村落各项建设，助力乡村振兴战略。
四、活动内容简介与理念
1.依托红色资源，重走红色足迹
活动期间，团队将寻访青岛市莱西市姜山镇前保驾山村农村党支部，通过了解学习村落党史，找寻党员烈士的足迹，了解当地村民生活的红色背景，收录党史教育课堂素材，为构架党史文化体系做充足准备。鼓励、号召村民感悟革命先驱理想、信念，内化于心、外化于行，将党史文化与推动中国特色社会主义文化价值体系相融合。呼吁村民保护红色文化遗产，依托文化资源，擦亮红色文化品牌，加强红色旅游景点宣传，实现文化效益与经济效益并行，不断扩大村党支部党史的影响力、吸引力，辐射带动周围村落加入，传承红色基因，扩大宣传力度、范围，以点带面带动区域党史复兴。
2.追溯红色记忆，访谈烈士儿女
团队将通过和烈士儿女、村民老乡交谈，学习了解革命烈士的英雄事迹，挖掘红色故事，增强红色精神力量，并以问卷的形式向当地村民征集他们对党史革命、红色遗址的了解程度及家乡红色文化、红色宣传教育的态度，架构当地文化体系，使村落红色文化清晰化、具像化。学习党史要从娃娃抓起，鼓励小学生等更年轻一代学习党史故事，运用动画、短视频等形式宣传，增强党史宣传的趣味性、可接受程度，引领党萌芽。
3.党史教育课堂入基层
利用各种优质红色资源，推进基层党员干部教育培训全覆盖，武装思想，呼吁在基层党员教育中，加重党史学习教育分量，采用基层群众喜闻乐见的方式方法，讲好讲活党的历史、讲深讲透党的宗旨，积极引导推动党史学习教育深入基层、深入人心，激励基层党员干部永远跟党走、为民办实事，增强理想信念的力量，引导党员干部知党史、感党恩，传承老一辈革命家的艰苦奋斗精神，推动革命文化创新性发展、创造性转化，践行于为人民服务中，让基层群众认识到学习党史的重要性，用党的经验武装头脑，将理论运用到实践中，指导实践，推动乡村振兴工作。
4.线上宣传留存红色记忆
活动后期将利用微信公众号、微博、抖音B站等创新性的线上形式宣传，发挥互联网时代现代网络技术的优越性，以点带面，呼吁更多人加入党史教育学习之中。将前期搜集的素材进行归纳整理分类，以莱西市姜山镇前保驾山村为辐射将一系列党员红色故事录入，宣传红色精神，同时带动其他村落以同样的方式进行党史宣传，并将我们的党史教育课堂录入，对更多的青年学生进行熏陶教育、传播，同时借助平台招纳培训党史的讲解员，引领全员知党、爱党、助党新风潮，让更多的人了解学习党史文化，知党史、悟党恩，讲好党史故事。
五、活动日程安排
活动时间：8月15日-8月19日
任务概要：讲述红色党史，赓续红色精神是我们此次行程的重要任务，我们秉承着“让红色党史在乡村中传播更远更广更深”的信念，将校园理论学习与校外实践相结合，向社会群众讲述前保驾山村党支部旧址上发生的种种红色故事，讲述洒血于此的革命先烈的动人事迹，以推进党史学习教育常态化长效化，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。我们希望通过此次实践活动，能使村民们对中国共产党的建党历程以及伟大精神有了更多更深的理解，更加拥护中国共产党的领导。
具体流程安排：
8月15日：
上午：
一、前期联系：团队于当地村委会汇合，与当地村委书记、当地新闻广播等媒体取得联系，以得到他们对此次实践活动的支持，同时使团队成员对前保驾山村的渊远历史及红色文化有更深刻更全面的认识
二、前期准备工作：
1.活动项目准备：在团队内举行多次讨论会，将实践活动的工作讨论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能遇到的问题、困难，初步制定方案。安排具体事宜，明确各人员职责。
2.物资准备：宣传资料的准备，调查问卷的完善，实践期间所需物品的准备，确保活动的顺利的进行。
3.宣传工作：主动与山东农业大学经管学院报刊、广播电台等宣传媒体联系，对本次三下乡实践活动进行宣传。同时于前保驾山村发布下午将于莱西革命烈士陵园和前保驾山党支部旧址纪念馆开展党史宣讲的公告。
下午：
1.走访革命前辈、烈士遗属，听他们讲述抗日战争和解放战争有关的老故事以及中国共产党百年来的兴衰历程。团队将有专人负责慰问、访谈、谈话记录，严格做好记录工作，为接下来的入户宣讲做足准备
2.团队全体团员将在村委会开展第一次集中学习，会上，全体成员要一同学习知乎“党史学习”专栏的相关内容，并就自身在党史学习工作开展以来存在的思想问题、工作问题展开讨论。同时，团队将对已实施的活动进行总结和反思，以更好地进行下一步的任务
8月16日
1.前往莱西革命烈士陵园缅怀革命先辈，同时于园内担任讲解员的职务，对党员先烈的生平事迹进行讲述，团队要做到积极将主旋律、正能量融入教学活动之中，切实做到将党史学习向基层延伸、向课堂延伸。在讲述先烈们生前事迹的同时，也要结合当下中国共产党的发展，在缅怀先烈的同时，引领社会群众紧紧跟随党的指挥、党的领导。
2.前往参观前保驾山党支部旧址纪念馆，并由团队指定人员对前来参观社会群众进行党史重现，讲述胶东农村第一个党支部的成立历程。在此阶段，团队将以“四史”为主要宣讲核心，通过小规模党史宣讲会和社会调研式宣讲两种形式实施，整个实践过程按照理论宣讲和调研两条主线进行。
8月17日动身前往当地多所小学讲述红色故事
团队将结合前一日走访所获，以及自身所学，努力讲好红色故事。由于受众群体为小孩，我们将以极具趣味的形式讲好红色故事，以更好地吸引孩子们的兴趣。团队在开展党史教育基本课程的同时，将分别进行“童心向党”绘画大赛和“红色之旅”趣味运动会等党史教育活动，并以“四渡赤水”“挺进大别山”“爬雪山”“过草地”等党的重大历史事件对运动会项目进行命名。
8月18日 进行入户宣讲
1.团队将通过走访入户宣传党的惠民生政策，让村民及时了解各项民政惠民相关政策、规定、程序、内容和要求，增加各项民生政策的透明度，提高群众知晓率，同时就村民关心的问题进一步解读十九届六中全会精神，真正做到为民谋幸福，进一步协助党落实好下发的利民政策。
2.在自身抓好学深悟透十九届六中全会精神和抓好新冠肺炎疫情防控的基础上，组建政治教员理论宣讲小分队，分头进社区、进村户宣讲党的政策、传递党的声音。
8月19日 团队收尾工作
在此次实践活动的最后，我们团队的后期汇报组将会以信息化形式进一步建设我们的实践成果。具体如下：
1.将团队实践过程及实践报告上传至互联网，依托“学习强国”、微博、微信公众号、抖音、B站等新兴网络媒体平台，借助现代信息技术进一步加大宣传范围， 使全国更多地区的社会群众能够听到由我们讲述的红色故事。
2.团队另设有专门的运营组，在此次实践活动圆满结束后，我们将持续运营在各大网络平台所设的账号，力求奏响红色之歌，使党的拥护声响彻中华大地。
六．活动人员安排
团队负责人：吕亚琦
职责：统筹组织调度，策划活动，并在活动中整体把握，做好活动的各方面协调工作。并与学院领导和指导老师的密切联系。
协调人员：房一妹
职责: 全面协调各项工作；中报材料、总结材料的起草；各种会议的组织工作； 联系政府机关；确定抉择活动的开展形式和时间；统计调研数据、对搜集的资料进行归档、分析调研数据、形成调研报告。
宣传人员：初晓轩
职责: 负责活动的各项宣传任务，制作农村信息化建设板报、农村信息化建设宣传海报、社会主义新农村建设宣传海报等。
汇报人员：高晴晴
职责：活动后期，撰写项目成果展示资料，把调研情况和实践的成果汇聚成册，总结出针对乡镇环境调研的有效方式，宣传推广试点乡镇的农村信息化建设经验。负责各个活动的照片拍摄、文字记录，整理实践期间的各种图片和文字，撰写活动情况报道投稿至各种媒体。
后勤人员：吴乾锋
职责: 负责资金的分配、日程中有关吃住行等方面的问题，购买活动中需要的各种物品，负责活动中的场地申请、会场布置、人员安排，器材放置及租借，保障活动的顺利进行。
指导老师：侯爱萍老师
侯爱萍老师担任齐鲁学堂讲解员、泰安市红色党史宣讲员，同时其下基层讲党史的足迹遍布山东多个省市，具有扎实的知识储备和丰富的宣讲经验，对实践活动起到技术指导的作用，为团队成员讲解党史，并及时为团队提出发展性的建议，同时帮助团队与校方进行沟通。
七.活动经费安排
交通费用
1000
日用品
400
团队定制队服
200
横幅、队旗
150
食宿
1000
防暑药品
200
其他费用
500
八．活动风险及对应措施
活动风险
对应措施
疫情防控问题
团队在进行实践活动之前会对成员进行疫情防控知识的教育，并且在实地调研活动之前十四天内做好每日体温监测，持有48h内核算证明，时刻关注活动开展地风险等级。
食宿安全问题
社会实践过程中，为预防中暑和食物中毒，参加线下实践的师生应尽量避免食用辛辣油腻食物，多食用新鲜蔬菜，多喝水，随身携带纯净水和防暑药物，保持车内通风，中途适当休息。带队教师要充分考虑到学生在参与实践活动中的住宿安全。
健康状况问题
如遇团队队员在社会实践过程中出现重大病疫或突发疾病，应及时向当地医院寻求帮助。实践过程中，如遇队员持续发烧等症状，应及时到当地医院就医诊断并上报学院团委。
突发冲突情况
如遇团队队员与当地居民发生冲突，带队教师及团队负责人要及时劝阻，化解矛盾。情况严重时应及时请求当地党委、政府或公安机关帮助协调处理，并及时向学院团委汇报情况。
自然灾害情况
如遇突发极端恶劣天气或自然灾害，各实践团队/个人应立即停止社会实践活动，并第一时间联系当地应急救援部门，在其科学指导下及时撤离到安全避险区，并及时向学院团委汇报情况。
九．活动计划成果
活动计划以莱西市姜山镇前保驾山村——胶东第一个农村党支部为衍射中心，通过李伯颜、孙耀臣等共产党人的革命事迹展开党史学习教育团的一系列活动，来挖掘、保护、传承红色文化，永葆党的革命之火不灭，重塑党史教育新活力。
计划成果一：
实践出真知—实地走访，丰富架构当地红色党史文化体系，为后期“党史教育课堂”积累素材。团队到达当地后，首先将同当地党支部取得联系，参观革命旧迹，寻访红色革命烈士后辈，收录根正苗红的体悟；向当地村民发放问卷，收集数据进而分析他们对红色革命及百年党史的了解程度及想法。通过架构使当地红色文化体系化、具象化，减少当地红色革命文化出现断代的可能性，助力乡村有史可传，有史可悟。
计划成果二：
真知落实处—开展“党史教育课堂”系列主题活动，以红色革命党史武装基层人民和干部的思想。依托前期架构的当地红色党史文化体系，采取“理论宣讲+文艺歌颂 +知识问答+红歌联唱+红色经典诵读+红色影片展播”的方式，以保驾山村的红色革命文化为跳板，进而使基层人民群众认识到到党史学习教育的重要性，积极引导他们了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，加强理论修养，坚定理想信念，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在知行合一中主动担当作为；开发“信念的力量”等课程，引导党员干部深刻感受革命先烈崇高的信仰信念，教育引导党员干部知党史、感党恩，切实补钙强骨、固根守魂，让更多的党员干部从老一辈革命精神中感悟真理力量，深刻体会艰苦奋斗的重要意义，传承老一辈革命家的艰苦奋斗精神，将革命精神融入为群众服务工作中，并将其转化为持续发展的动力，坚持不懈用党的历史经验武装头脑、指导实践、推动工作。
计划成果三：
党史年轻化—受众群体向中小学生和儿童过渡，形式创新大众化、暖心化，引领党史教育尤其是五四精神的萌芽。一方面，团队招募志愿者、讲解员拍摄系列微党史视频课程供学校师生观看学习，或者通过制作短视频、动漫、音频、H5等青年群体喜闻乐见的传播载体来进行宣讲。另一方面，在形式上灵活运用，创造性地与党史学习教育有机融合，积极探索特色教育课程开发，开设“重走长征路”现场体验课，让学生在情景体验中加深对长征精神的理解，感受五四精神的热血澎湃、志气勃发。用贴近青年人的话语体系，站在青年人的角度将理论术语、政治话语用大众化、年轻化、暖心化的表达方式鲜活生动地传递出来，引领和团结其他青年学生与人民群众自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想与社会主义核心价值观，引导其将个人发展和国家发展相联系、将个人梦想与中国梦相融合，从而有效提升党史宣讲的亲和力、吸引力、覆盖面和影响力，达到预期的宣讲效果。
计划成果四：
以点带面，持续发热—后期宣传引流，呼吁更多人投身于党史传播的建设中。借助现代信息技术，依托“学习强国”平台、微博、微信公众号、抖音、B站等新兴网络媒体平台，以党史主题活动开展地为划分板块化，板块内上传团队活动开展的全流程，同时借助平台招募讲解员，引领全员知党、爱党、助党的新风潮，形成全国党史学习教育“大宣讲”格局，真正使党史知识处处可见、时时能学，持续在全社会营造起学党史、增智慧、颂党恩、谈发展的浓厚氛围，把党的声音传到基层、传进万家。
计划成果五：
团队通力合作，更上层楼。团队成员在宣讲的过程中既能够自主学习党史，又能够引领带动其他同学共同学习党史。作为党史的学习者，大学生在备课的过程中需要大量搜集、阅读党史资料，对党的历史事件、英雄人物事迹，党的光荣传统、优良作风、伟大精神等进行梳理与分析，这其实是进行自我教育的起始环节；通过宣讲将党的英雄故事、优良传统、伟大精神传播出去，促进理论与实践相结合，完成自身对党史的认同与内化，这就是从做中学、学中做，最终实现了自我教育的全过程。从而有利于新时代大学生不断汲取党史中无穷的智慧与力量，肩负起时代赋予的重大责任和使命，认真学习和领会习近平总书记在党史学习教育动员会上的讲话精神和党中央的部署要求。在党史宣讲的过程中，我们要做到历史和现实相贯通，理论与实践相结合，汲取经验和把握规律相联系，传承精神和提升本领相促进，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
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