8月22日，由华南师范大学化学学院中学化学教学研究协会锌镱暑期实践服务队（以下简称锌镱服务队）组织的以“薪火相传华夏路，锌镱启航新征程”为主题的暑期三下乡活动圆满结束。本次三下乡活动由线上主队举办云端夏令营和线下小分队线下义教组成；我有幸同时参加了主队和小分队的全部活动，短短一周里，感悟颇丰，收获匪浅。
教室的风景
8月16日，我跟随着小分队来到了河源市龙川县老隆镇，为时针乐学堂的小朋友们开展义教活动。
由于我并没有尝试过面对面、一对多上课，而且听说那里的小朋友们思维都比较活跃，所以在正式上课前我是非常紧张的——我担心自己的上课时长无法把控好，我害怕自己招架不住小朋友们课堂上提出的一连串问题；尽管已经磨了一轮又一轮的课，但当我站在大家面前说出“同学们早上好，我是来自锌镱服务队的曹嘉生老师”时，我还是感受到自己声音的颤抖。
但是，当我望向十六位学生期待的表情，看着他们渴望知识的眼神，使命感与责任感在我心中油然而生，一股突如其来的热情冲刷去紧张，我激情饱满地说出本堂课的标题，开始渐入佳境。
课堂上，也许是被我的激情所感染，小朋友们不仅踊跃地回答我提出的问题，而且积极思考，提出了许许多多有趣的问题。“老师，那可乐鸡翅里面有咖啡因吗？”“老师，那抹茶属于什么茶？”“老师，……”虽然我在备课时有所准备，思考了一些可能的问题，但这一个又一个可爱的问题是我意料之外的；所幸我准备充分，原有知识也较为扎实，对这些始料不及的问题都能迎刃而解。“要给学生一杯水，教师要有一桶水。不仅如此，这一桶水还得及时添水、换水。”作为一名师范生，经历了这短短的四十五分钟课堂，我对这句耳熟能详的话有了一个切身体验，有了更加深刻的理解。
云端的风景
8月18日，由主队举办的锌镱夏令营以钉钉为平台如期开营，为期五天的云端锌镱之旅正式开启。
线上课堂的一个弊端就是网络不稳定会导致课堂出现黑屏、无声等事故，这是一个难以避免的事情。但所幸去年三下乡活动也是以钉钉为平台在线上举行，所以对于突发事故的处理我也有了一些经验。
在第二天早上的诗词大会上，起初一切无恙，主持人按照流程在引导参赛者们答题。突然间，主持人的声音消失，屏幕也一直卡在上一道题。当我以为是自己的电脑卡了想要退出重进时，我发现聊天框的小朋友们也在说自己看不到听不见了，我们锌镱服务队内部的队员群内大家也顿时不知所措。
主持人的设备调试需要一定时间，大家就这样干等着也不是办法。我想起去年我在班会课上准备的诗词小游戏，于是我迅速地找出当时的文件，将小游戏发到钉钉班级群上，作为一个中途的小游戏环节，为主持人争取时间。随后主持人及时更换网络，诗词大会才继续正常进行。
生活充满意外，但是有备无患；这次小事故更印证了这一道理。同时这场小事故也让我更深刻地认识到随机应变的能力是基于充足准备的。我们无法避免生活中的种种突发情况，这是我们必须面对的；但只有平时做好了充足的准备，才可以在面对意外时能够保持冷静，急中生智，快速地做出合理的应对方法。
乡村的风景
除了走进小朋友给他们上课，我们锌镱服务队还走进了乡村里。8月18日，我跟随着小分队来到了河源市龙川县丰稔镇丰联村，进行了一场以“乡村振兴”为主题的访谈活动。
我们来到丰联村的村民居委会进行采访，村委会主任梁习庭主任为我们讲述了丰联村为响应国家提出“乡村振兴”的号召所进行的举措——修马路、装路灯、建立文体广场、安置垃圾分类的垃圾桶，丰联村的乡村振兴侧重于村内的基础设施建设，并计划在后年做到“户户通”，让道路通向每家每户，令村民们的生活更加便利、更加美好！
听到这些，我深感乡村振兴之任重道远，我敬佩这些扎根于基层的乡村振兴工作者的使命担当。梁主任说：“困难都是可以克服的，无论如何，乡村振兴不能停，我们村也会一步一步走好乡村振兴这条路！”也许正是这份坚定的信念，这不畏困难的精神，这脚踏实地的态度，在激励着乡村振兴工作者们刻苦拼搏，带领着人民一步步走向更好的生活。
至此，我已经顺利完成了这个夏天的三下乡之旅。短短的线下两天和线上五天里，我遇到了不同的人和事，体会到了不同的感悟，获得了不同的收获，这又是一段奇妙而难忘的相遇。此后我还有很长的路要走；但我知道，在路上，一直有最美的风景！
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