书法艺术，是文化的独特表现艺术，不同时期的书法艺术都表现着不同特定时期的社会经济发展和人们的价值取向。中国的书法艺术兴始于汉字的产生阶段，“声不能传于异地，留于异时，于是乎文字生。文字者，所以为意与声之迹。”因此，产生了文字。因此书法的传播很有必要。为进一步传播书法艺术，普及书法知识，南京师范大学泰州学院的“以笔执手，书写华章”文化艺术暑期实践团队以线上线下结合的方式，进行暑期实践。让书法走进日常生活。
在活动开始之前，团队内部先进行了实践工作的分工，队内成员从现场教学、后期制作、相关文职工作等方面进行分工，合理的分工让暑期实践的进行效率更高，更加顺畅。
现场教学主要分为毛笔和硬笔两个部分。同学们在暑假中进入到书法教育机构，用自身的知识以及心得，对学生进行教学，不仅使自身的能力和书法知识得到巩固和提高，而且通过自己的力量去传播书法艺术，普及书法有关知识。使更多人了解书法艺术，进一步的弘扬中华传统文化。由于地区的不同，团队的队员无法经常见面，但是会在团队微信群里及时了解沟通。有的队员还去到了当地的博物馆进行参观，欣赏博物馆内书法艺术作品，了解，不同地区书法文化的异同。
在此次暑期实践中，团队成员们相互配合，各司其职，线下的教学也获得老师和学生的一致好评。以自身的力量去传播书法，去让更多的人了解书法，这是每一个书法生应该做的，所以，此次的实践活动，对于我们每个团队的成员来说意义深刻，在以后的学习生涯中，我们也将继续对书法文化进行弘扬和传承。
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