为深入贯彻落实教育部、国家乡村振兴局、国家语委印发的《国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划实施方案》，深入挖掘地方戏曲，服务乡村语言文化资源建设。2022年7月15日至19日，合肥工业大学仪器科学与光电工程学院“徽风戏韵”推普实践团赴安徽省黄山市祁门县开展暑期社会实践调研。此次调研活动以“调研乡村语言文化资源建设，推普助力乡村振兴”为主题，对国家非物质文化遗产、中国“戏祖”——徽州目连戏进行实地调研。
“徽风戏韵”推普实践团深入祁门县箬坑乡，通过考察当地的地域环境及历史古迹，观看目连戏，拜访目连戏非遗传承人，翻阅目连戏资料，调研政府部门，走访当地居民，发放调查问卷等形式，以目连戏为切入点，试图探索祁门县乡村语言资源文化发展方向。此外，队员们以普通话推广为媒介，对祁门县发展进行全面剖析，探索其问题和不足，为祁门县更好更快发展建言献策。
部分团队成员来到了祁门县文化体育旅游局，与当地非遗专家文化旅游体育局章书记、非遗代表传承人叶正初先生进行会谈。章书记介绍了当地戏曲目连戏难以深入青年群体、受众较为局限的现状，正在通过与高校学院对接互助、建立校园非遗传习基地等方式在青年群体中扩大影响力。团队成员就“推广普通话如何助力宣传目连戏”、“乡村语言文化资源建设与乡村振兴之间的联系”、“大学生在推广普通话与乡村振兴中可担当的角色”等问题与章书记与叶先生进行了探讨。此次讨论加深了团队成员对当地乡村语言文化资源建设、普通话普及推广现状及其关系的理解与认知。
7月16至7月19日期间，“徽风戏韵”推普实践团为进一步了解当地国家级非物质文化遗产——徽州目连戏，参观了“叙伦堂”目连戏传习基地、嘉会堂古戏台、“四十里的黑松林”等“目连救母”的主要描绘场景，感受了祁门县当地优美的自然风光和深厚的历史文化底蕴，了解了目连戏的人文地理背景。“白马点化”的传说、“放下屠刀，立地成佛”等目连戏故事也使得队员们从中感受到了徽州目连戏与宗教文化的完美融合。在此期间团队成员还深入了解了用于目连戏表演的面具、服饰、鞋子、宝剑等道具，惊叹于当地的自然奇观与古代建筑制造技艺，对目连戏的人文地理及历史背景有了深入了解。
与此同时，为进一步了解地方戏曲徽州目连戏的地域特色，实践团队队员在目连戏省级非遗传承人叶正初先生的引领下，翻阅了目连戏历史剧本，观看了目连戏影视资料。团队成员拜访了目连戏目连饰演者叶建初先生，聆听了叶先生的目连戏学习经历，欣赏了普通话和地方方言的祁门目连戏《劫傅》片段的现场演唱。
团队队长赵星月同学认为，徽州目连戏历史悠久、内容丰富、艺术形式别致，反映了徽州的风土人情，带有较强的地方色彩。徽州目连戏凭借其婉转的唱腔，根植于徽州农村生活实际，融合有浓郁的地方文化色彩，使得团队成员更近距离感受到当地特色语言文化的魅力。
通过为期五天的实地调研，合肥工业大学“徽风戏韵”推普实践团全体成员已圆满完成实地调研任务。调研团深入祁门县箬坑乡基层，对当地的乡规民约、地方戏曲、俗语民谣、生态建设、人居环境及目连戏传承情况有了更加深入的了解。
团队成员路博文同学表示此次团队以目连戏为切入点，深度挖掘祁门县乡村语言资源文化发展走向，以普通话推广为媒介，对祁门县发展进行全面剖析，探索其问题和不足。除此之外，团队还致力于开展语言志愿服务，帮助乡村扩大宣传，树立语言文化助力乡村振兴典型，为祁门县更好更快发展建言献策。
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