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农村教师现状报告

来源:湖北师范大学外国语学院 作者:方尔钦

一位老师34年的坚守初心

1、访谈对象:明丽老师,34年小学语文教师。

2、访谈学习:英山县实验小学

3、访谈时间:2022年7月9日

4、正文

暑假期间,我对我们英山的一位语文高级教师进行了采访。从明老师的言谈举止中,不难看出,她是一位非常有教学经验的学者。在明老师的那个年代,只有真正学习好的学生才能读出书来,才能考上好大学,在农村,部分孩子都选择帮父母工作,只有少部分有决心的学生才能读上大学。明老师在2004年就已经被评为市级骨干教师,还有优秀教师等荣誉职称。明老师在湖北省的活动比赛中获得了银杯奖,并且多次参与并获奖了市级的优质课比赛。她说道,作为一个教师,通过这些比赛,可以提升自己的教学、讲课的水平和艺术。

在访谈的过程中我了解到,明老师教龄长达34年,于是我提出了自己的疑问,在这34年中,她有没有想过转行或放弃老师这个职业,为什么能坚守初心?明老师说她的同行中有很多人都去找寻更适合自己的职业了,但她仍非常热爱教师这个职业,尽管需要每天投入大量的时间和精力。深入了解后我才知道,原来明老师小学的时候遇到了一位特别喜欢她的老师,可以说是她的启蒙老师,她喜欢老师在讲台上闪闪发光的样子,传授知识是件非常神圣的事情,所以她从小学开始遍树立目标,将来一定也要成为一位好老师。教孩子们读书,教孩子们写字,从农村基层干起虽然很辛苦,但是看到孩子们进步了,那种快乐对她来说是无与伦比的。后来他到城关来带学生,看到刚入学的孩子们什么都不会,但经过一两年的学习后,他们在不断的进步,后来小学毕业了。孩子们也非常感谢老师,看到他们的进步,家长也非常感激。明老师觉得当一个老师还是很好的。所以呢这么多年她都没有想过去改行。也许外行人看来老师这个职业是比较清闲的,因为她有寒假和暑假。但是老师并不清闲。尽管看着有那么长的假期,但是老师们寒假,暑假都有很多事情需要做。比如说家访,还有充电学习。平时的暑假还会参加各种类型的培训,学习培训,这对于新学期的教学工作是非常有帮助的。

这会上流传了一句话,叫做没有教不好的学生,只有不会教的老师。没有教不好的学生,这句话实际上说学生到学校来学习,只要老师认真的去教他,用心的去教他。他总能学到一些东西,有所进步。他是可以考好的方向去发展的,除了文化知识方面的进步,还有做人啊。老师的职责就是教书育人,不仅仅教给学生一些知识,文化知识,还应该教给他做人的道理,怎样去做人。做一个诚实的人,积极向上的人,而阳光的心态和健康的心理是非常重要的。所以说没有教不好的学生,这句话是非常实在的。学生当然是有千差万别的,你不可能只用文化课成绩这唯一的标准来衡量一个学生的好坏。有的孩子可能学习能力差一点点,他学的慢一点。也许在学习知识的时候慢一点。但是这个孩子他在守纪律,品德方面也好,那么这个孩子就是在学好。所以说没有教不好的学生。至于学生学的怎么样,如果老师在学生身上花费了很多心血,用心去引导学生学习,不管是怎样的学生。哪怕他的资质比较差一点。而他也会在他原有的基础上有所进步。这一点就值得欣慰。老师要相信自己能够把学生教好,这个好不仅仅是课业成绩,不仅仅是分数的高低,还有做人和思想品德方面的进步。学生成才不仅仅是考上好大学。有的学生可能没考上好大学,但是他出了社会之后,他能够踏踏实实的做人,能够自食其力并且在一定程度上能够有利于社会,那么老师他的这个教育也是成功的。只要学生能够成为一个自强不息的人,能够有利于社会并且他是一个健康的人,这样就足够了。

一个好老师的标准是什么?首先是思想道德方面的要求,老师要有高尚的师德。一个老师要为人师表,首先要从自己做起,你如果想教育学生,自己就要先真正的做到。要求学生怎么样,老师要做到言传身教,这点很重要。既然选择了教师这个职业,你就应该有一种无私奉献的精神。选择了老师就是一种热爱啊。努力的做好,当一个好老师。教师自己还要有健康的心态,现在社会压力很大,作为一个教师呢,首先要调整自己的心态。只有教师心态健康,才能更好的给学生们健康的教学方式。给学生积极向上的一些影响。第二个是专业知识。老师从事的教育教学工作,他必须有渊博的知识,学科知识,还有专业的教育教学知识。所以呢,我们师范生应该在校期间认真学习专业知识,打好基础。并且毕业之后在教学当中边教边学,还要注意时常的学习,提升自己。学到老,做到老。教师应该是终生学习。在寒暑假的时候要自觉的去进行专业知识学习。还有教育教学方面的知识学习。还有学科知识。比如说下学期的课程内容要提前的问题一下,学习一下,做好思想准备。第三个还要注意学会沟通。老师要经常跟家长打交道,要跟学生交流。所以说话的技巧,技能是非常重要的。老师还要与学生积极的沟通,经常做一些家访工作。他应该做一个自身的培训,勤动手动笔把自己在教学中的一些经验记录下来,还有不足的地方记录下来,进行教学反思,要经常去学校参加竞赛活动,参加课题实验等,以便更好地提升自己。

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