7月26日学习品格绘本之“猜猜我是谁”自我认同教育课回顾

2022年7月26日，为了培养学生的自我认同，华南师范大学哲学与社会发展学院青萤队社会服务实践队伍于钉钉会议平台为广州市从化区鳌头镇人和小学的学生讲授学习品格绘本之“猜猜我是谁”自我认同教育课，主讲人为队伍文教板块队员卢映莲。

上午，“猜猜我是谁”自我认同教育课如期而至。首先，卢映莲老师进行自我介绍并为学生讲述本次课程的要求。随后，她通过拍手游戏导入课堂，绘声绘色地讲述了一个与数字有关的绘本故事，引导学生们思考故事带来的启示。接着，她让学生们拿出镜子和纸笔绘制自画像，学生们专心投入地作画并踊跃分享自画像。最后，在老师的指导下，学生们写下自己的优缺点，体悟成功人士背后的艰辛，明白了“每个不完美小孩都能有所成就”的道理。

生动有趣的课堂，轻松愉快的氛围，让学生在游戏中学习，在玩乐中成长，帮助学生认识自己、悦纳自己、肯定自己。本次自我认知主题课程切合我队“美育塑魂，萤润无声”的实践主题，通过“有声、有趣、有意义”的“三有”探索，培养学生们的自我认同，帮助其在丰富多彩的课堂活动中收获沟通的技巧，为学生们带来“美育+社会性情感”双重熏陶。

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