正视不足,重新启航
今天是支教第二天,我也迎来了我的第一课。为了备好这节课,这次PPT反复修改,就怕感觉哪里不够恰当。
第一节课开始后,我也忍不住紧张起来。不仅语速加快,连事先准备好的措辞都出现了混乱。第一个阶段完成后,我意识到了自己的失误,立马调整了自己的心态。逐渐地,我的课堂步入了正规。跟小朋友们的互动也变多了,自己的讲课也流利起来了,第一节课磕磕绊绊地上了下来。虽然上完了第一节课,但是问题很多,成员们都纷纷指出问题,然后鼓励我。这让我很是感动。于是,我把刚才的问题一一列举出来,然后想出了解决方法。我突然对下一节课充满信心。
第二节课如同我想的那样,很是顺利。不论是互动,还是自己的进度,都是十分顺利的。这让我感到十分欣慰。自己的努力没有白费。下课之后,我也长舒一口气。这一次的讲课之旅让我收货很多。
讲课备好课只是根本,想要在课堂上呈现出很好的效果,最重要的还是需要冷静的心态,还有随机应变的能力。我很庆幸自己在最后一节课做到了,让今天的课程完美地结束。
老师作为孩子成长路上的引路人,不光要把课备好。更要以良好的心态去面对学生,课堂上出现失误不可怕,可怕的是出现失误后带来的慌张影响到小朋友。课堂教的不止是知识,更是要教给小朋友面对困难时的态度。
未来还会有课,我会以这次为教训,在备好课的同时兼顾自己的情绪。这一天的课程只是开始,我相信自己会做的更好,给小朋友带来更加精彩的课程。
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