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山东大学外国语学院“律动”赴山东、安徽社区普法宣传队 队员 梁景茜日记

来源:山东大学外国语学院”律动“普法宣传队 作者:”律动“普法宣传队

8月11日 晴

法律是什么?在中学阶段、尚未踏入法学专业的大门之前,我曾以为,只要不去做坏事,“法律”就和人们的日常生活十分遥远。但经过一个学期的法学专业课程的学习后,我清楚地认识到,事实并非如此。正值本次“百队百场进社区”专项实践中,我们团队的主题是普法,那么我正好借此机会,借助我的专业知识,为社区中的孩子们进行法律知识的普及,让他们在中学时期初步便能培养起法律意识。

在宣讲开始前,我们团队成员群策群力,共同制作了一份主题为“生活中的民法”的调查问卷,内容涵盖了人们日常生活中最容易遇到的几个法律问题:比如,成年之后是否可以结婚?再比如,还没出生的胎儿能不能继承父母的遗产?再有,物业能不能通过停水停电的方式催促业主缴纳水电费?这些人们人生中必然要经历的事情,看似离法律较远,但它们都会受到《民法典》这一法律的规范,但大多数中学生可能对此并不甚了解。

宣讲最开始,我将提前准备好的调查问卷分发给参与宣讲的中学生,让他们迅速作答,接着对他们问卷的结果现场进行评析,得出这样一个结论:中学生们对能做什么、不能做什么有大致了解,但对于怎么做几乎一无所知。针对此特点,我首先介绍了《民法典》究竟是什么;接着,我又以《民法典》中具体的条文规定为基础,详细解读了胎儿继承权、无民事行为能力人、紧急救助造成损害、结婚年龄、买卖不破租赁、物业、高空抛物、离婚冷静期、遗嘱、器官捐赠这十个生活中最为常见的问题,以及在生活中遇到棘手问题时应当如何向法律求助。在宣讲的过程中,我也反复地向中学生们强调遵纪守法、维护我国法治的重要意义。

在台上宣讲时,我注意到,在座的中学生都在聚精会神地倾听我的讲述,有些认真的孩子甚至还在做着笔记。这让我颇感欣慰。虽然一次短短的社会实践,我可能无法做什么惊天动地的大事,但至少,我能够在面前的这些孩子的心中,种下一颗法律的种子,让他们感受到生活中的法律;让他们能够从法律规范的视角,去观察和审视生活中习以为常的事情。如此,我和我的团队所做的一切便是有意义的吧!看着面前这些明亮的眼睛,我的心中也是一样的敞亮。

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