为使大学生走进乡村,体验民间辛苦,帮助民间发展,丰富大学生多彩生活。7月9日,阳光明媚的一天,安工在各地开展了三下乡活动。为乡村振兴发展,传播大学生精神,努力为人民服务,共同创造人民的幸福生活。到各个乡村,满怀笑容的开始了他们的志愿者生活。
安阳实践队各个成员都在用自己的方式帮助着自己所在的村落。或支教、或打扫卫生、或询问独居老人、或关爱留守儿童、或帮助别人完成他们的美术梦等等。这里有美丽的风景,有灿烂的笑容,有美丽的鲜花,有眩目的阳光,有着鸟儿叽叽喳喳的唱,也有着村民们感激的目光。
在河南濮阳的小乡村里,一名志愿者正奋力的做着他的工作。他喜爱美术,想把他了解的美术,他学到的美术介绍给更多喜欢美术的人。所以,他找到了一位小学的校长,把她的想法讲了出来。本来以为校长并不会同意,一个在校大学生没有任何教学经验,也不是名牌大学。校长很欢迎。听她话里常说,他很感谢这个校长,因为她本身是一个很胆小懦弱的人,因为这份对美术的喜爱,他勇敢的走进了校长办公室,但是却受到了极大的认可,仿佛把一件极难开口的事情说出来,仿佛可以把一切变得很简单。。
几张桌子,几个凳子,一个黑板,便开始了志愿者的支教生涯,志愿者有用心的做PPT,有用心的备课,也很紧张,但看到孩子们的笑容时,便什么都不顾了。因为他想让他们知道美术其实很重要,而且喜欢美术的人很厉害。志愿者给孩子们介绍了一些世界名画以及一些非常厉害的画作。孩子们天真无邪,时不时发出惊讶的声音,看到很多他们可能看不懂的画作,依然认真仔细的听着。志愿者带领他们观看了,各个历史,各个国家,各个地区,各种类型,的名画。第二节课便带领他们走进了画画,从最基础最简单的开始,比如说风扇,电视,手表,表情,花朵等等。
在教他们学习的过程中,志愿者也画了很多好看的画,让他们认识到画画的随意性。其实有些东西越大胆越好看,放开手去画,反而会更好。志愿者还让他们养成一种习惯,看到美的东西要下意识的保存去画下来。画画是一个长期过程,并不是一蹴而就的。只有经过不断的练习,反复的操作,才可能画成一个很好的作品。才可能画出自己满意的画。画画是可以传递情绪的,一幅画有的人看了可能会很开心,有的人看了可能就很伤心。画画的时候作者的情绪非常重要。像是一个与画家十分较好的一个知己,他们心有灵犀,能感受到对方的情绪,能从笑中感到哭泣,你能从哭泣里感到笑容。
画画这件事情,他不分年龄,不分性别,更不分性格。只要你喜欢,他就是专属于你的。
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