夏日与美好总是不期而遇，在蔚蓝天空中，远处的白云悠悠地移动着，在蝉鸣声中，吉首大学“文传青年”社会实践团坐着专线大巴从吉首来到了河溪镇中心小学。“文传青年”社会实践团的支教组、宣传组、调研组的志愿者们在河溪小学开展了为期7天的社会实践活动。
“老师，我长大以后也想去吉首大学读书！向你们一样当老师！”三年级的杨梦瑶向志愿者说到。7月4日上午，为了解学生家庭情况，放学后，志愿者们陪同各个学生回家，并进行简要的家访活动。正值盛夏，中午的太阳尤为炙热，树上的蝉也热得叫个不停。一路上，杨梦瑶小朋友向志愿者提出了一连串的问题“老师，考上你们大学会不会很难呀？”“老师，如果我以后也考上了吉首大学，会不会也向你们一样到我们小学来支教呀？”“老师，你知道吗？其实我们镇上的很多小孩子都没有读完书就去打工赚钱了，如果我以后也当了老师，我一定要像你们一样告诉他们读书的重要性，让我们有越来越多的人考上大学。”志愿者罗田甜对此感到很震惊，也许这只是短短的几天支教生活，但却在某些稚嫩的心灵中深埋下了种子。孩子的心思总是最纯净、天真的，也许在未来的某一天，这些小朋友们长达后也就成为了现在的志愿者，在课堂上讲述着他们小时候支教组的故事。
“老师，你可以教我拍照吗？”下课之后，五年级的张紫萱跑到宣传组志愿者的面前，带着殷切的眼神说道。除了像张紫萱这样的小朋友向宣传组志愿者请教如何使用相机拍照外，还有一群小朋友正在教室后面好奇摆弄着用于录制课堂的摄像机。“小朋友们对我们的宣传工作总是非常好奇，我也很喜欢给这些可爱的小朋友拍照片。”宣传组志愿者陈茜姿说道。在她的相机里，小朋友们的笑容被定格成了一张张照片。上课学习时，负责课堂录制的志愿者用他们手中的摄像机，记录下窗外和煦的阳光映射在小朋友们的认真听讲的小脸上。下课休息时间，负责拍摄照片素材的志愿者用他们手中的单反，定格了晴空下小朋友们奔跑玩耍的画面。而负责撰写新闻稿的志愿者，用他们真实的文字，质朴的笔墨，将小朋友与支教老师之间的情感，以新闻稿件的形式向外界传播，让更多人关注到甚至愿意去帮助这群可爱的孩子，这也正是宣传组志愿者们肩负的职责与担当。
“爷爷，想请您做一份关于普通话的调查问卷。”调研组的同学挨家挨户的向河溪当地居民询问普通话普及情况。一位老人接受了志愿者的调查，他乐呵呵地表示很希望自己的孙女说好普通话“讲好普通话，走遍天下都不怕！”在这个经济条件稍微落后的小镇里，当地的许多居民更希望年轻一代人特别是他们的孩子们学会普通话，走出这个小镇。每日调研活动完成后，调研组会进一步完善普通话推广方案，为有针对性地推广普通话提出了意见。他们用自身的能力为当地普通话推广提出了自己的方案和意见。
在这个骄阳蝉躁的夏日，夏天的风从吉大吹到了河溪，支教组用粉笔为孩子们传递温情，宣传组用相机记录下孩子们的笑脸，调研组用行动为河溪推普贡献自己的力量，志愿者与河溪的故事还未结束……
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