当前位置: 主页 > 社会实践 >

花鼓传情,情转悠扬——花鼓灯传承第一弹

来源:安徽财经大学 作者:孟诗瑜

探究花鼓灯文化传承发展新模式

花鼓灯作为安徽省一种集曲艺与歌舞为一体的民间表演艺术,于2006年入选国家非物质文化遗产,是具有深厚文化内涵与历史底蕴的艺术瑰宝。为响应十九大报告“推动中华优秀文化创造性转化、创新性发展”的要求,同时推动我国优秀民间文化在新时代的传承与发扬,我们针对调研结果与实际现状,从六个角度,包括政府领导层面、学校教育层面、家庭氛围层面、个人动机层面、社会环境层面以及艺术从业者层面提出并探究花鼓文化传承与发展的新型模式,帮助大众更加深刻地认识徽州花鼓灯等民间戏曲艺术的非物质文化精神,提升国民尤其是当代青年的文化自信与传承意愿,进而有力推动中华民族传统文化的创新模式 与持续发展。

(一)政府方面

1.制定相关配套制度,设立花鼓文化专项经费

花鼓灯作为根植于安徽省的传统民间戏曲,入选首批国家级非物质文化遗产名录,是传播中华优秀民族文化的重要载体。而如今,只有少数地区在文化传承等相关工作中涉及到了花鼓灯的内容,以安徽省蚌埠市为例,团队成员在调研中了解到花鼓灯虽然是蚌埠市为数不多的国家级非物质文化遗产之一,但是尚没有设立专项经费,只是响应国家的号召,给予蚌埠市4个在世的国家级花鼓灯传承人每人每年2万元的补贴,而省级传承人的补贴则更少,每人每年仅 7000 元 [18],这对于在物质生活水平快速增长的当代社会传承花鼓灯文化来说,无疑是杯水车薪。调研发现花鼓灯文化曝光率不足、大众的认知局限、经费的紧张与专业人员的匮乏已经成为限制其持续发展的重要因素。安徽省政府应认识到当前徽州花鼓的发展困境,挖掘花鼓文化的发展价值,探寻花鼓文化的最优传承路径。一方面,要积极制定相关配套制度与文化政策,调动各方力量,加大传播力度,共同为花鼓灯发展与传承贡献力量,如监督地方教育部门加强花鼓灯的课程教育、保障青少年从小接触到花鼓艺术、推动城市与社区的花鼓灯表演。另一方面,要设立花鼓文化专项经费,为花鼓工作者提供相应的物质保障与经济支持,如设置奖励机制,给予民间传承者相应的奖励与表彰;完善补助政策,积极解决文化传承者的后顾之忧;分担演出成本,增加花鼓灯演出的频率、提升每一次演出的质量。

http://www.dxsbao.com/shijian/506500.html 点此复制本页地址

相关内容

河南学子三下乡:携党史入生活,推进党史宣传

为传播、普及哲学社会科学知识,进一步加强党史学习教育和社会科学知识的普及宣传工作,河南城建学院电气与控制学院“心之源·智慧革新”实践团学生07月15日在平顶山社区以及校园进行知识…… Sunset. 河南城建学院查看全文 >>

河南学子三下乡:加强防溺水安全教育

随着暑假到来,温度逐渐攀升,孩子们玩耍的时间比较多。未成年涉水游泳行为逐渐增多,但由于年龄小,自我保护能力差,缺少安全防范意识,因此进入儿童溺水事故的易发期。在我国,溺水已…… Sunset. 河南城建学院查看全文 >>

河南学子三下乡:走进安全教育

为了给孩子授传防溺水和交通安全相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的自救能力,河南城建学院电气与控制工程学院“心之源·智慧革新”实践团学生在2023年高…… Sunset. 河南城建学院查看全文 >>

河南学子三下乡:普通话的推广

为了急农民所急,帮农民之需,以及更加了解普通话,河南城建学院电气与控制工程学院“心之源·智慧革新”实践团在2023年07月10日进行普通话推广活动。扶贫助农路,不忘初心,一路前行!梦想…… Sunset. 河南城建学院查看全文 >>

河南学子三下乡:走进红色故居

为进一步加强党风廉政建设,缅怀革命先烈,赓续红色基因,坚定理想信念,河南城建学院电气与控制工程学院“心之源·智慧革新”实践团在2023年07月17日进行参观红色故居的活动,使同学们更加…… Sunset. 河南城建学院查看全文 >>

河南城建学子三下乡:交通站岗守规则,安全出行大小家

为了倡导文明出行,提醒市民遵守交通规则,并进一步增强市民的文明出行意识,减少交通事故的发生,07月02日河南城建学院电气与控制工程学院“心之源·智慧革新”实践团在平顶山市白龟湖湿…… Sunset. 河南城建学院查看全文 >>

河南学子三下乡:电网安全你我他

为了给群众们传授用电安全教育,不断加强群众们的用电的安全意识以及自我保护意识,河南城建学院电气与控制工程学院“心之源·智慧革新”实践团在2023年暑假期间前往平顶山市部分社区对群…… Sunset. 河南城建学院查看全文 >>

河南学子三下乡:乡村振兴,温情帮扶

为了更好地了解农村的发展现状和挑战,河南城建学院电气与控制工程学院“心之源·智慧革新”三下乡社会实践团于07月17日进行了三下乡社会实践活动。通过真正走入乡村,去了解乡村的发展现…… Sunset. 河南城建学院查看全文 >>

推荐内容

与法同行,守望相助

为了使广大人民群众树立起法律意识,增强法制观念,也为了宣传我国社会主义的法治形象,促进依法治国与以德治国相结合,推进…

地理与环境学院举办“品校园自然之韵 绘生态知识之图”PPT讲解大赛

为了引导学生深入领略校园自然风貌,激发学生对自然科学的探索热情,提高学生的知识整合、PPT制作与演讲表达等综合素养,11月…

公共管理学院第二十三届团委未济行团校第二期岗位培训顺利开展

(通讯员:邓丽莎汪佳华)2024年11月23日上午,公共管理学院(以下简称公管院)与马克思主义学院(以下简称马院)于博后楼四楼学…

西南交通大学青鸽志愿服务队顺利开展“沂蒙精神传薪火,强国复兴有我在”

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,传承和弘扬沂蒙红色文化精神,激励学生树立远大…

地理与环境学院开展“沂蒙情深传古今 红色文化韵悠长”志愿宣讲活动

为深入弘扬沂蒙精神,推动其在新时代的传承与发展,让孩子们深切了解沂蒙人民的伟大贡献,11月24日,聊城大学地理与环境学院…

最新发布

传承红色基因 赓续红色血脉 ——-山大学子暑期线上支教社会实践
7月25日,山东大学“青青仓木”暑期线上支教队给枣庄欧峪小学四年级的小朋友们开展了“一起红色寻访”主题班会。第一个模块叫做“红领巾心向党”。大学生为小朋友们详细介绍了中国少年先锋队,从性质、标志、…
花鼓传情,情转悠扬——花鼓灯传承第二弹
制定相关配套制度,设立花鼓文化专项经费花鼓灯作为根植于安徽省的传统民间戏曲,入选首批国家级非物质文化遗产名录,是传播中华优秀民族文化的重要载体。而如今,只有少数地区在文化传承等相关工作中涉及到…
普法行动第一天
普法行动第一天——测绘学院“汇聚青年力量,共筑法治社会”暑期社会实践队2022年6月23日星期四,华北水利水电大学测绘学院“汇聚青年力量,共筑法治社会”暑期社会实践队正式开始进行社会实践,是该实践队普…
“书沂团史,薪火相传”实践团走进沂源县城南社区党群服务中心
为培养当代青年的责任意识和使命情怀,深入基层实践学习,7月14日,山东理工大学法学院“书沂团史,薪火相传”社会实践团赴淄博市沂源县历山街道城南社区党群服务中心参观学习。城南社区书记宋杰对实践团成员…
赴肥西县中小企业调研新闻稿
【暑期“三下乡”】我院团队开展“赴肥西县中小企业调研实践”暑期社会实践活动投稿人:张辉杰为了解新冠肺炎疫情以来,党中央、国务院陆续出台的一系列助力疫情防控和复工复产的税费优惠政策,2022年7月30日…
“书沂团史,薪火相传”实践团走进李振华事迹馆参观调研
为传承红色基因,深入学习李振华先生的无私奉献精神,7月13日,山东理工大学法学院“书沂团史,薪火相传”社会实践团赴淄博市沂源县李振华事迹馆开展参观调研活动。进入事迹馆,映入眼帘的一列标语“洒向学生…
花鼓传情,情转悠扬第十三弹
花鼓灯发展的困境分析1.文化根基遭到破坏,文化神韵逐渐丧失花鼓灯文化是中国农耕文化发展的产物,根植于乡村,传统农村闭塞的生活状态,有利于完整地保留花鼓灯文化。但在现代社会飞速发展的背景下,乡村人…
用心灵的火点燃梦想的灯
这个暑假,山东大学小树林支教团再次开展了线上支教活动。开展此次社会实践活动的目的既是培养和锻炼我们的社会实践能力,增强师范技能,也是想通过假期给当地青少年的学习和健康成长奉献我们的青春力量,让…
花鼓传情,情转悠扬第十二弹
基于Python文本挖掘的花鼓灯网络关注总结为研究广大网民对花鼓灯文化的关注度,我们基于Python软件,使用情感倾向分析与LDA主题模型等文本挖掘方法并借助各大流量爬取搜狐网、新浪微博和知乎网社交平台的花鼓灯相…
花鼓传情,情转悠扬第十一弹
基于灰色关联度分析影响花鼓灯发展的因素总结为深度剖析受访者传承意愿程度与各因素之间的内在关联,我们采用灰色联度模型深度剖析居民愿意传承文化的八大影响因素:节奏快、有时不知所云场地环境差;受众单…