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山农园艺:追寻束老足迹,助力乡村振兴

来源:山东农业大学 作者:杨熙坤

来自山东农业大学园艺科学与工程学院的“三下乡”乡村振兴实践服务团——追寻科学家足迹团队,于2022年7月至8月前往位于山东省泰安市、济南市两地的三家束院士工作站进行实地走访研学,参观企业实验室与现代化农业生产车间,深入了解束院士对乡镇企业进行的技术指导,学习院士致力科技扶贫、精益求精的精神,结合园艺专业知识力求进一步发挥高校学生在科技兴农中的作用。

追寻院士足迹,学习院士精神—泰安岱岳区院士工作站走访调研

7月7日上午,实践团队抵达位于泰安市岱岳区的天泽农园科技有限公司,园区院士工作站的朱秀燕女士和杨铭先生热情地接待了我们。首先,朱女士带领团队参观了位于产业园区中心的院士工作站。站内设有多间一流实验室,许多青年科研工作者在一线忙碌着。提起束院士,工作站办公处的杨铭先生充满了敬意与热切,绘声绘色地向实践团讲述当年束院士的事迹。在杨先生的叙述中我们了解到的束院士,是一位勤恳的劳动者、严谨的科学家、仁爱的教育家,具有身体力行的实践态度、通材达识的学术素养和诲人不倦的与人精神。

离开工作站后,朱秀燕女士又带领团队参观了产业园主园区,院内环境优美、设施先进,有涉及果树蔬菜种植业、观赏园艺业乃至养殖业等多个功能区,束院士所创的“地膜覆盖穴贮肥水”技术对当地林果业的帮助尤为显著。据了解,泰安市天泽农园科技公司作为院士定点指导帮扶的工作站,近年来形成了一套专属完备农业体系,从生产到加工销售,拥有完整产业链。同时,天泽农园作为泰安市中小学生实践教育基地,通过因地制宜的方式培养新一代学生爱农务农的情怀。

7月7日下午,实践团队来到位于泰安市岱岳区的山东惠农园艺科技有限公司,销售部李亮经理热情地接待了我们,带领实践团在园区内参观讲解。据介绍,为了支持扶贫攻坚,束院士总结了40项先进实用的致富创新技术,其中的很多技术是院士工作站创造的。

近年来受到新冠疫情的冲击,该行业在物流运输方面受到较大的影响,据李经理所讲就是货源地发货受阻、买家收货延迟,对某些对贮存运输条件要求较高的组培苗等园艺作物的转运与销售来说是较大的挑战。同时受到企业规模的限制,利用物联网、“互联网+”等技术渠道的拓展宣传力度较弱,因此对周边地区的科技扶贫影响范围也较难进一步扩大。近年来有许多农科类高校毕业生选择来到乡镇科技公司工作,为企业带来丰富的知识储备和科学的技术手段,加之束怀瑞院士对企业的帮扶指导,企业的运作和收益都在以稳中向好的趋势发展。

随后,李经理带领实践团参观了园区内的束院士工作站,站内具备应用于农艺科技的配套实验设备和充足的实验室,几年来有许多山农等农科类高校的应届本科毕业或硕士学历的青年科技工作者来到院士工作站学技术、搞科研。企业园区内的工作站,是当年束院士亲自敲定选址与建设的一幢简约质朴的小楼,院士办公的房间在工作人员的打理下仍然保持着十多年前的样貌,走廊上挂着当年院士在试验田和果园考察、在实验室工作、与钱学森教授洽谈的相片,据李经理所说,当时束老先生经常前往果园视察、指导,一待就是一整天;园区内的山东泰山果树研究院,也是束老投资所建;惠农园艺科技有限公司建立的院士工作站建成后,束老为园区内苗木葱茏、欣欣向荣的景象打动,亲自题词“根源”二字,不仅喻示果树深深扎根土地、树根汲取养分哺养树体,更是向万邦之本的农业致敬,寓以束老对农业和研究农科的后辈们的殷切期望。

走进生产线,助力乡村振兴—济南章丘市果品研究所参观研学

8月9日,实践团又前往济南章丘市中华供销总社济南果品研究所进行学习和考察工作,研究所科技处主任李继兰老师热情的接待了我们。在与李老师的交流中我们了解到,当前果品加工最大的问题便是果品品质安全的保障与提升,加工产品的风味与营养含量是决定市场的关键。

当天,李继兰老师还带领实践团成员参观了研究所的技术中心和专业实验室、低温贮藏冷库、工业化无菌车间,据李老师介绍,研究所通过与济南当地和全省各地的各类企业合作,不仅能够为企业的加工生产和质量检测提供技术支持和指导,还能够合力研发新型产品,同时还打造了自己的品牌;济南果品研究所在与其他省份的研究所合作开展工作时,也在为致力科技扶贫而奋斗着。据科技处大森老师介绍,研究所技术人员在前往四川、重庆九龙等地开展工作时,对当地果农的生产加工、贮藏运输等领域进行定点帮扶和指导,将束院士对工作站提出的技术扶贫的要求落到实处。

通过这次“三下乡”活动,我们不仅了解了许多束怀瑞院士在科学研究、扶贫攻坚方面的事迹,更深刻体会到束老为科学兢兢业业无私奉献的精神、爱农助农的情怀。“三下乡” 活动对于我们高校学生来说,早已从单向学习转为双向学习运动。一方面大学生向基层劳动群众学习优良的品质和丰富的实际工作经验,另一方面工农群众也向大学生学习理论知识、科学技术和经济发展信息, 二者的有机结合发挥了“1+1>2”的作用,不仅助力国家三农政策的落实,更能带动青年人才将科学知识运用在大地上,为实现中华民族伟大复兴奉献自己的青春力量。

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