上午8点左右，实践团队队员到达周村学生资助管理中心；两名队员向老师说明了此次前来的志愿活动；然后和老师交流了生源地助学贷款的相关信息以及工作流程，为了更好地体现此次的志愿活动以及在了解助学贷款流程、助学贷款的条件难处等等，老师要求队员负责接待需要申请助学贷款的家长，并为家长们解答相关的困惑；通过帮助老师统计表格，队员对助学贷款相关人数以及学生和家长们对于助学贷款的了解程度有了一定的了解。
下午2点，正式开始工作；队员通过上午的志愿活动，积累了一定的经验，从而更好地帮助老师进行接待工作以及相关的统计任务等等。下午的工作相对于上午轻松了很多，因此，队员和老师交谈助学贷款相关的信息并采访了老师相应的一些问题，老师耐心地给实践队员一一解答。最后，实践队员做好了相关的记录并且拍下了相关照片，于下午4：30左右离开周村学生资助管理中心，回到了学校整理一天的内容。
在此次的志愿活动中，实践团队的队员对于生源地助学贷款的流程有了深刻的认识；在帮助需要贷款的家长同学们解答相应的疑惑时，也积累了一定的工作经验；此次的志愿活动，也让队员的社会素养得到了提升，并且真正了解到社会实践的含义。
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